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13.水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.

(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,正极产生的气体名称为氧气
(2)图2是简易净水装置.该净水装置中小卵石、石英砂的作用是过滤(填“过滤”或“消毒”),该装置不能(填“能”或“不能”)将硬水软化;检验经过简单净化后的水是软水还是硬水的方法是加肥皂水振荡,若产生丰富泡沫的是软水,有大量浮渣产生的是硬水;生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池中的活性炭起吸附作用.

分析 (1)根据电解水实验的现象和结论分析;
(2)在简易净水装置图中,小卵石、石英砂可以把不溶于水的物质除去、硬水和软水的鉴别方法等分析回答;
(3)根据活性炭的性质,判断自来水厂净水过程中活性炭的作用.

解答 解:(1)图示与电源正极相连的试管2内气体约与负极试管内气体体积的一半,可判断该试管内所得气体为氧气;
(2)根据净水简易装置图,可知水经过小卵石可除去较大颗粒的固体不溶物,而石英砂则可除去小颗粒的固体不溶物,因此小卵石、石英砂都起到过滤的作用;活性炭除去水中色素和异味,经过该装置的水并不能减少其中钙、镁离子,因此不能将硬水软化;检验经过简单净化后的水是软水还是硬水的方法是加肥皂水振荡,若产生丰富泡沫的是软水,有大量浮渣产生的是硬水;生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有异味的杂质,因此在自来水的净化中活性炭的作用为吸附作用.
故答案为:(1)氧气;(2)过滤,不能,加肥皂水振荡,若产生丰富泡沫的是软水,有大量浮渣产生的是硬水,煮沸;(3)吸附.

点评 本题为涉及水的电解、净化等基础知识,题目难点不大但涉及面较广,耐心审题、沉着作答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请用化学用语填空:
(1)乙醇C2H5OH;          (2)碳酸钙中钙元素呈正二价$\stackrel{+2}{Ca}$CO3
(3)天然气的主要成分是CH4 (4)引起酸雨的主要气体是SO2(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.发现青蒿素的第一人屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,青蒿素,化学式C15H22O5,说法正确的是(  )
A.相对分子质量为282g
B.碳元素质量分数大于氧元素质量分数
C.一个分子中含有21个元素
D.分子中C、H、O质量比为15:22:5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列反应属于化合反应的是(  )
A.碳酸$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水B.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
C.甲烷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水D.碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$ 氨气+二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请用元素符号或化学式表示:
铁原子Fe;2个氢分子2H2;氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
空气中含量最多的气体N2; 人体缺少Ca元素,会导致骨质疏松.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学式反映物质的组成,请你完成填空:现有①铁;②高锰酸钾;③液态氧;④氧化镁;⑤彭城啤酒;⑥空气;⑦碳酸氢铵(NH4HCO3)七种物质中,其中属于混合物的是(填物质的序号,下同)⑤⑥,属于单质的是①③,属于氧化物的是④,含有元素种类最多的化合物是⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室提供以下常用仪器(如图1所示),供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).
(1)利用上述仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是①②⑦⑧(填序号),药品是大理石(或石灰石)、稀盐酸.
(2)若补充一种仪器试管(填仪器名称),再利用上述仪器还可以制取氧气,制取时反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)若用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否已收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满,这利用了氧气密度比空气大
和支持燃烧的性质.
(4)若直接使用如图2所示装置收集氧气,氧气由a口进入;若将装置充满水,氧气由b口进入.若将该装置充满水,还可以测定氧气的体积,需要补充的一种仪器是量筒(填仪器名称),此时,氧气由b口进入.该装置除收集气体外,还可用做洗气装置(合理均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:
【猜想与假设】猜想一:分解产物是 CO2、H2O     猜想二:分解产物是CO、H2O
猜想三:分解产物是CO2、CO       猜想四:分解产物是CO2、CO和H2O
以上猜想中,不可能的是猜想三,原因是根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变.
【查阅资料】(1)无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色
(2)碱石灰(CaO和NaOH的混合物)是一种常用的干燥剂
(3)草酸晶体熔点较低,加热到182℃即可以熔化成液体
【实验设计】甲同学设计了A装置,乙同学设计了B装置.
(注:①图中铁架台略去  ②B中所用容器为底部弯曲的试管)

【实验过程】
(1)甲同学按A装置实验.在给草酸晶体加热时,先均匀加热,然后固定在试管底部加热,过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊.
(2)乙同学按B装置实验.观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点燃,该气体能燃烧.通过进一步检验,燃烧的气体为CO.乙同学验证燃烧气体为CO的实验操作与现象是在火焰上方罩一个内壁用澄清的石灰水润湿的小烧杯,澄清的石灰水变浑浊.
【实验结论】猜想四是正确的,请写出草酸受热分解的化学方程式:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
【反思与评价】
经过实验和讨论,同学们认为乙同学的设计是比较科学合理的.请你对比两套装置,指出B装置的两条优点是可以同时证明CO2、CO、H2O的存在;在验证了CO存在的同时又解决了CO的污染问题等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小冬同学制作的简易净水器如图所示:
(1)通过如图净化后的水是硬水(填“硬水”或“软水”),怎样检验
用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中你可以采用的
方法是煮沸.

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