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18.用氢氧化钠中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的氢氧化钠质量的关系如图所示:

(1)当加入的氢氧化钠为m克时,溶液中的溶质为NaCl、HCl(填化学式).
(2)熟石灰与盐酸反应的化学方程式是Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)若用熟石灰中和相同质量的盐酸,所需的质量<(选填“<”“>”或“=”)n克.

分析 稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和氢氧化钙反应生成氯化钙和水.

解答 解:(1)当加入的氢氧化钠为mg时,稀盐酸过量,溶液中的溶质为反应生成的氯化钠和过量的氯化氢.
故填:NaCl、HCl.
(2)氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式是:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)稀盐酸和氢氧化钠、氢氧化钙反应的化学方程式及其质量关系为:
NaOH+HCl═NaCl+H2O,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,
40       36.5                         74            73
由以上质量关系可知,中和相同质量的盐酸时,消耗的氢氧化钠质量大,因此   若用熟石灰中和相同质量的盐酸,所需的质量<ng.
故填:<.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.碳元素与氧元素的本质区别是(  )
A.原子的电子层数不同B.原子的中子数不同
C.原子的质子数不同D.原子的最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.蜡烛(主要含C、H、O元素)在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧产物提出猜想:
①燃烧的产物可能有CO2
②燃烧的产物可能有H2O;
除了上述猜想,你的猜想,燃烧的产物可能有CO.
实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10毫升密闭容器中的气体,注入到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊.从实验的科学性考虑下一步是BC(选填字母)
A.直接得到燃烧产物中没有CO2的结论
B.再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
C.增加饱和澄清石灰水的质量.
实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示.实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:
相对湿度氧气含量二氧化碳含量一氧化碳含量
蜡烛点燃前48.4%18.7%0.058%0
蜡烛熄灭后71.6%15.6%3.643%0.018%
由实验及结果分析,密闭容器内蜡烛熄灭的原因是氧气的量不足,蜡烛燃烧生成的产物是二氧化碳和一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.有C、H、O、Na四种元素,请选用这四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式.
(1)汽水中含有的一种酸H2CO3;(2)重要的化工原料,俗称烧碱NaOH;
(3)盐Na2CO3;(4)金属氧化物Na2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究.
【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性
【猜想与假设】反应后溶液呈碱性,也可能呈酸性,也可能呈中性.
【实验验证】
实验操作实验现象实验结论
无色酚酞溶液变红色;溶液呈碱性,使其呈碱性的微粒是氢氧根离子;
无色酚酞溶液不变色溶液呈酸性或中性;
【继续验证】
实验操作实验现象实验结论
粉末部分或全部消失,溶液变为黄色溶液呈酸性,反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
无明显变化溶液呈中性;

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.构建知识网络是一种重要的学习方法.小科对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,绘制了一张知识网络图.
(1)图中空白处应填写:原子
(2)在氧、硫、碳、铜四种元素中选择合适的元素,按以下要求各写出一个相应的化学式:由分子构成的常温下为气态物质:CO2;由离子构成的物质:CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.关于水的说法,正确的是(  )
A.地球是一个水球,有90%的面积被水覆盖
B.陆地淡水几乎占地球总水量的$\frac{3}{4}$
C.冰融化为水后,体积变小
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7.下列关于燃烧现象的描述中正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.纯碱的产量是衡量一个国家化学工业发展水平的重要指标.如图是某工厂生产纯碱的流程图.资料:常温常压下,1体积水可溶解700体积氨气;同样,常温常压下,1体积水可溶解1体积二氧化碳.

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同步练习册答案