实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入石蕊试液 | 溶液变红 | 猜想三成立 |
分析 根据已有的知识进行分析,氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,能与盐酸反应生成氯化钠和水;盐酸能使紫色石蕊试液变红,酸碱能发生中和反应,据此解答.
解答 解:实验一:氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,能与盐酸反应生成氯化钠和水,故填:溶液变红,HCl+NaOH═NaCl+H2O;
实验二:由于氢氧化钠呈碱性,能使酚酞试液变红,而此时溶液是无色的,故一定不会有氢氧化钠剩余,故填:二,此时溶液呈无色,而氢氧化钠能使酚酞试液变红;
设计实验:猜想三中含有盐酸,要证明盐酸的存在,可以加入石蕊试液,盐酸能使石蕊试液变红,故填:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入 石蕊试液 | 溶液变红 | 猜想三成立 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入 石蕊试液 | 溶液变红 | 猜想三成立 |
点评 本题为酸碱中和反应的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食用加碘食盐能够有效预防大脖子病,因此我们应该尽可能多的补充加碘食盐. | |
B. | 减少化石燃料的燃烧,有助于节能减排,增强发展的可持续性 | |
C. | KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、K等营养元素 | |
D. | 为减少水体污染,农业上应禁止使用农药和化肥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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