(6分)某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥(一种化肥),下图是氮肥包装标签的部分文字。求:
(1)硝酸铵的相对分子质量是多少?
(2)硝酸铵中各元素的质量比是多少?
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是多少
科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省咸宁市初三上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
嘉鱼档案馆将运用“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护档案,即将档案置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是
A.通常情况下氮气易溶于水 B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼 D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)按要求从氢氧化铁、盐酸、氯化钠、水、氧气、碳酸钠中选择合适的物质,将其化学式写在下列空格中。
(1)供给呼吸的气体_______ ;
(2)具有挥发性的酸________;
(3)难溶于水的碱__________;
(4)常作调味品的盐_________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A. 测定溶液的pH时,将试纸直接放入待测液中
B. 固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量
C. 配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入量筒中,并不断搅拌
D. 点燃可燃性气体之前先检验气体的纯度
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三11月月考化学试卷 (解析版) 题型:填空题
(8分)下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题:
(1)写出仪器a、b的名称:a ,b 。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置及收集装置是 (填序号)。表示其反应原理的文字表达式为 。
(3)实验室用固液混合的方法制取氧气的发生装置及收集装置为 。表示其反应原理的文字表达式为 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三11月月考化学试卷 (解析版) 题型:选择题
“水是生命的源泉”。下面对水化学式(H2O)意义的理解,错误的是
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是一种氧化物
C.水分子中含有氢、氧两种原子
D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三11月月考化学试卷 (解析版) 题型:选择题
下列变化中属于化学变化的是
A.纸张燃烧 B.汽油挥发 C.石蜡熔化 D.瓷碗破碎
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
A.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性
B.原子如果得到或失去电子就变成离子
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.分子、原子和离子都能直接构成物质
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