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8.下列化学式书写错误的是(  )
A.Al2O3B.NaSO4C.KClD.CuO

分析 化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:A、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3,故选项化学式书写正确.
B、硫酸钠中钠元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:Na2SO4,故选项化学式书写错误.
C、氯化钾中钾元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为:KCl,故选项化学式书写正确.
D、氧化铜中铜元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:CuO,故选项化学式书写正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某同学设计了4种制氧气的方案:
①用氯酸钾和二氧化锰共热;
②使高锰酸钾受热;
③用高锰酸钾和氯酸钾共热;
④使二氧化锰受热.判断这四种方法(  )
A.全正确B.全不正确C.①②③正确D.只有①②正确

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.从H、C、O、N、Ca四种元素中,选择元素填写符合要求的化学式(各写一个):
①最常见的溶剂H2O          
②具有还原性的气态氧化物CO
③常用来改良酸性土壤的碱Ca(OH)2         
④汽水中的酸H2CO3
⑤可用作补钙剂的盐CaCO3          
⑥不含金属元素的盐(NH42CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验室制取氧气不要用到的物质是(  )
A.过氧化氢B.二氧化锰C.高锰酸钾D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.欲除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,正确的方法是(  )
A.通过澄清的石灰水B.通过灼热的CuO
C.用燃着的木条点燃D.放入绿色植物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用10(10或50)mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应用清水冲洗,再去吸取其他药品.
(3)实验室用试管加热液体时,液体量不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$.
(4)试管等玻璃玻璃仪器刷洗干净的标准是附着在内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下.
(5)做“铁在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论]:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)B,
A.蜡烛      B.红磷      C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量(或过量).
(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.人体必须摄入一定量的微量元素,缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等症状,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补充.已知葡萄糖酸锌口服液的化学式是C12H22O14Zn.下列有关叙述正确的是(  )
A.葡萄糖酸锌中,碳元素与氧元素的质量比为14:9
B.葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数大约是14.3%
C.葡萄糖酸锌口服液口感好,可以大量服用
D.葡萄糖酸锌的相对分子质量为465

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.现有100g质量分数为10%的溶液,要使其质量分数增大一倍,应(  )
A.加入10g溶质B.将溶剂蒸发一半
C.加入12.5g溶质D.加入100g质量分数为20%的溶液

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