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12.PM2.5是指大气中直径小于或者等于2.5微米的颗粒物,其直径小,富含大量的有害物质且在大气中停留时间长.下列情况不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.露天焚烧秸秆B.汽车排放尾气C.利用太阳能发电D.直接用煤做燃料

分析 A、根据焚烧秸秆可以产生烟尘分析;
B、根据汽车排放尾气的成分分析;
C、根据利用太阳能发电的特点分析;
D、根据直接用煤作燃料产生的污染物进行分析.

解答 解:A、在露天焚烧秸秆可以产生烟尘,直接进入大气,会增加空气中PM2.5,故A不符合题意;
B、汽车排放尾气中含有一些烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5,故B不符合题意;
C、开发利用太阳能不会污染环境,它是最清洁的能源之一,具有无污染性,故C符合题意;
D、直接用煤作燃料,产生大量的烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5,故D不符合题意.
故选C.

点评 环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的.下列实验操作中,符合操作规范的是(  )
A.在实验室用100mL量筒准确量取8.5mL盐酸
B.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度
C.稀释浓硫酸时,将水倒入盛浓硫酸的烧杯中
D.测定某溶液的pH时,先要用水湿润pH试纸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.(1)老师为同学们提供了如下实验装置如图1:

②实验室制取CO2应选用的发生装置和收集装置是BE(填选项字母).
(2)小华设计了如图2所示的装置进行实验(固定装置已略去,且石灰石中杂质不反应).
①写出甲试管中发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
②小华观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红,请写出可能使其变红的原因二氧化碳与水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红色;浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与水形成盐酸,盐酸能使紫色石蕊试液变红色.(答出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.A一H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,C和E的组成元素相同,G为黑色的固体化合物,F为红色固体单质,它们的转化关系如图所示,请回答:
(1)B的化学式为Fe2O3,C、E性质不同的原因为分子构成不同
(2)A、C、E三种物质中,具有还原性的是C、CO(填化学式)
(3)反应④的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.小明在实验操作考试中的考题是:二氧化碳的制取与性质.
【实验用品】试管架、试管二支(20×200mL,一支用于制取气体,一支装澄清石灰水)、铁架台(带铁夹)、带导气管的橡皮塞(与大试管配套)、石灰石小碎片、稀盐酸(1:2)、澄清石灰水等等.
【进行实验】他组装如图的装置检验二氧化碳气体时,发现澄清石灰水有气泡产生但没有变浑浊,经过思考,他将石灰水倒入废液缸,将盛石灰水的试管认真洗涤后重新实验,石灰水变浑浊了.
(1)请你分析他第一次实验失败的原因是:可能是试管未洗涤,内壁有酸,与石灰水的主要成分氢氧化钙反应,所以无浑浊出现(合理说法均可),这其中发生的反应是(写化学方程式)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
【拓展研究】(2)小亮在平时操作此实验时也出现过相同的现象(石灰水中产生气泡但不变浑浊),请你帮助分析:还有哪些因素可能导致石灰水不变浑浊?
相关推测相关的解释
推测一:
推测二:

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列过程中只发生物理变化的是(  )
A.水通电分解B.冰雪消融C.钢铁生锈D.植物光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请按下列要求填写适当的化学用语
(1)两个氧原子2O;
(2)三个二氧化碳分子3CO2
(3)三个硫酸根离子3SO42-
(4)保持水的化学性质的最小粒子是H2O;
(5)稀盐酸除铁锈中所发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于质量守恒定律的说法正确的是(  )
A.5g酒精溶解于55克水中形成60克溶液,这符合质量守恒定律
B.2L氢气和1L氧气点燃后生成了3L水
C.15克硫磺在30克氧气中充分燃烧生成45克二氧化碳
D.木材隔绝空气加强热变成木炭后质量减轻,这符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.一氧化碳和二氧化碳性质不同是由于(  )
A.二者含碳量不同B.二者含氧量不同
C.二者相对分子质量不同D.二者分子结构不同

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