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要区分二氧化碳、氧气两瓶无色气体,下列方法中不可行的是(  )
A、加入适量氢氧化钠溶液
B、加入适量澄清石灰水
C、加入适量紫色石蕊试液
D、将燃着的木条伸入瓶口内
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:辨别不同的物质,应该从物质的不同处去分析,二氧化碳溶于水生成碳酸;能使澄清石灰水变浑浊;与氢氧化钠溶液反应,但没有反应现象,能使燃着的木条熄灭.
解答:解:A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,但没有反应现象.氧气不能与氢氧化钠溶液反应,故不能区分.
    B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,但氧气没有此性质;故可区分.
    C、二氧化碳通入紫色石蕊试液,使紫色石蕊试液变红;氧气与紫色石蕊试液无变化,故可区分.
    D、二氧化碳不能助燃,但氧气能助燃,将燃着的木条伸入瓶内,燃着的木条熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气,故可区分.
   故选A.
点评:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验室经常利用这一点来检验二氧化碳;氧气能使带火星的木条复燃,实验室经常利用这一点来检验氧气.
练习册系列答案
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自来水生产过程中常用漂白粉杀菌消毒,漂白粉的有效成份是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价是(  )
A、-1B、+1C、+5D、+7

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下列混合物能用溶解、过滤分开的是(  )
A、食盐和泥沙B、食盐和糖
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A、只含有碳、氢两种元素
B、含有碳、氧两种元素
C、肯定含有碳、氢、氧三种元素
D、无法判断

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对下列现象的微观解释合理的是(  )
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C、热胀冷缩:分子大小发生了变化
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A、
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B、
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C、
    蒸发食盐水
D、
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玻璃棒在化学实验中有多种用途,下列用法中错误的是(  )
A、搅拌,加快固体溶解
B、引流
C、捣碎固体物质
D、蘸取少量溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛是室内装修时产生的主要污染物质.用下面化学反应可检测室内甲醛含量是否超标:4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O,根据质量守恒定律确定R的化学式为(  )
A、CH2O
B、C2H4O2
C、CH4
D、CHO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图1、图2是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

①钠原子与氯原子的最本质区别是
 

②在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是
 
 原子.
质子数中子数相对原子质量(近似取整)
I-127m74127
I-13153n131
(2)2011年3月11日,日本东北部地区发生9.0级地震,进而引发福岛第一核电站发生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人们极大的关注.碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称.结合表和图3的信息回答下列问题:
①m与n 的数值依次是
 
.(填写数值)
②I-131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病,甚至可能引发甲状腺癌变.服用含碘元素的物质可封闭甲状腺,让放射性碘无法“入侵”.生活中常见的含碘元素的物质为:碘酒--含碘单质I2;碘片和藻类食物--含碘化钾KI;加碘盐--含碘酸钾KIO3.下列对以上物质中碘元素的化合价计算正确的是:
 
(填序号)
A.+1、-1、+5          B.0、+1、+5             C.0、-1、+5.

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