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下列解决问题的方法可行的是(  )
 组别要解决的问题所用方法
A土壤呈酸性向土壤中撒适量的氢氧化钠
B除去C02中混有少量的CO导出点燃
C粗盐提纯(除去不溶物质)溶解→过滤→蒸发
D鉴别:硬水与软水测导电性
A、AB、BC、CD、D
考点:常见碱的特性和用途,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,氯化钠与粗盐提纯
专题:空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途,常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
分析:根据已有的知识进行分析,氢氧化钠具有极强的腐蚀性;二氧化碳不支持燃烧;除去粗盐中的泥沙可以使用过滤的方法;硬水和软水使用肥皂水鉴别,据此解答.
解答:解:A、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,错误;
B、二氧化碳不支持燃烧,不能使用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳,错误;
C、粗盐中的不溶性杂质可以使用溶解、过滤、蒸发的方法除去,正确;
D、鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,不能测到电性,错误;
故选C.
点评:本题考查了常见物质的除杂方法,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

3.2克某物质完全燃烧,生成4.4克二氧化碳和3.6克水,下列说法正确的是(  )
A、该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
B、该物质只含有碳、氢元素
C、该物质中碳、氢元素的质量比为2:1
D、该物质中碳元素的质量分数为37.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中,属于化学变化的是(  )
A、玻璃破裂B、车胎漏气
C、煤气燃烧D、空气液化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属物理变化的是(  )
A、冰融化成水
B、碳酸氢铵受热分解
C、二氧化碳使石灰水变浑浊
D、铁矿石炼成铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法中,错误的是(  )
A、反应前后催化剂的质量没有改变
B、催化剂可以改变其他物质的化学反应速率
C、在反应前后催化剂的化学性质没有改变
D、催化剂就是二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器装置,
(1)写出该反应的文字表达式
 
,反应类型
 
.其中有三个主要错误,它们是:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(2)实验后发现试管炸裂,则可能的原因有哪些?(至少答三种可能)

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有A、B、C、D、E、F六种装置图如图所示.按下列要求回答问题(所选装置图用其代号字母表示)

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,应选用的发生装置是
 
;若要收集到纯净而干燥的氢气应选用的收集装置是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取纯净氧气应选用的装置是
 
,反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取甲烷常用无水醋酸钠固体和碱石灰(生石灰与烧碱的混和物)强热而制得,则实验室制取甲烷应选用的发生装置是
 
;若选用F装置收集甲烷,则甲烷应从F装置的(a或b)
 
端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

检查装置气密性的方法,这样做的原理是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的市售浓硫酸的标签计算:已知该浓硫酸的溶质质量分数为98%,现要配制:10%的稀硫酸2940g作为钢铁表面的酸洗液,需要浓硫
 
g,换算成体积约为
 
mL(计算结果保留整数);还需要水(密度约为1g/cm3
 
 mL.

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