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1)空气是混合物,其成分中含有氧气、__     __、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气含量的___     __(填百分数)。

(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议:___________________
___________________________________________________________________________________________________________ 。

(3)实验室中固体药品贮存在        中,取用固体颗粒时宜用        ,粉末时用        。倾倒液体药品时标签         ,量取液体时用        ,视线应                   

(4)蜡烛火焰分为                        其中温度最高的是        

燃烧后生成                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


小红对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是

A.HCl、NaOH、NaCl              B.KNO3、NaCl、FeCl3  

C.NaOH、Na2CO3、NaCl           D.CuSO4、H2SO4、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关合金的叙述:①合金中至少有两种金属;②合金中的元素以化合物形式存在;③合金中一定含有金属;④合金一定是混合物。正确的是          

   A、①②③④   B、①②   C、①③④    D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


小可同学为测定某铁合金的含铁量,做了如下实验,称取11.4克样品,放入质量为50.0克的烧杯中,再往烧杯中加入100.0克的稀盐酸(杂质不与酸反应、不溶于水)并对烧杯进行了四次称量,记录数据如下:

反应时间

t1

t2

t3

t4

烧杯总质量/克

161.4

161.2

161.0

161.0

求:(1)反应产生的氢气的质量

   (2)该铁合金中铁的质量分数(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是(  )。

①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口塞一团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。

A.③④①⑤②⑥  B.③④①⑤⑥②

C.④①③⑤②⑥   D.④①③⑤⑥②

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据实验装置回到问题。

(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。

①写出仪器 B 的名称:________。

②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________(填名称),

二氧化锰固体在该反应中起________作用。

③检验氧气的方法_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________ 。

④实验前,甲同学先向仪器 A 中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器 A 的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。

(2)乙同学选用高锰酸钾制取氧气,其文字表达式                                ,该同学在实验过程中发现水槽中的水呈暗紫色,是因为_____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


用分子观点对下列常见现象的解释,错误的是(     )。

A.热胀冷缩―分子大小随温度的变化而改变   B.花香四溢―分子不停地运动

C.食物腐败―分子发生变化                 D.酒精挥发―分子间间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


 向一支盛少量水的试管中加入适量某固体物质,盖上玻璃片,观察到玻璃

下面有水珠,则加入的物质是    (    )                     

   A.干冰                          B.硝酸铵固体       

 C.氯化钠                        D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是(    )

   A.分别加入适量澄清石灰水             B.将带火星的木条分别伸入瓶中

   C.分别加入蒸馏水                     D.将燃着的木条分别伸入瓶中

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