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8.2013年12月14日21时11分,嫦娥三号成功着陆于月球表面,开始对月球进行勘探,这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家.
(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂.工业上制取氧气、氢气方法有:
①分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的沸点不同进行分离的;
②水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源负极相连的电极上产生;
③水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2.反应的化学方程式为C+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+2H2,这个反应中发生还原反应的物质是水;
④氢能是理想的能源,但从上述两种制法看,还不能广泛使用的原因是制取氢气需要消耗大量的能源.
(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金或银制成的薄膜,具有极好的隔热性能,加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于复合材料.
(3)“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar-36、Ar-38.
①铁橄榄石中铁元素的化合价是+2.
②Ar-36与Ar-38在原子构成微粒上的不同点是中子数不同.

分析 (1)①根据工业制取氧气的原理来分析;②根据电解水的实验现象来分析;③根据题干信息来书写化学方程式,根据化合价的改变情况来分析被还原的物质;④根据氢气的来源和氢气的性质来分析;
(2)根据材料的分类来分析解答;
(3)根据化合价以及同种原子中的中子数可能不同来分析.

解答 解:(1)①分离液态空气法是根据组成空气的各成分的沸点不同加以分离的方法;
②根据“正氧负氢、氢二氧一”进行分析可知,连接电源负极的玻璃管内产生的是氢气;
③根据题干信息可知,该反应的反应物是碳和水蒸气,生成物是二氧化碳和氢气,条件是高温,来书写方程式;氧化还原反应中,氧化剂得电子被还原,所含元素化合价降低,还原剂失电子被氧化,所含元素化合价升高,由此判断被还原的物质是水;
④因制取氢气是利用水分解得到,但水的分解一般需要电解,则制取成本高;因现在正寻找能使水分解的催化剂或利用太阳能使水分解,从而节约能源,则高效、经济的制氢方法还在研究之中;因氢气是气体,氢气难储存,正在寻找储存氢的材料,则高效、价廉的贮氢材料还在研究之中;
(2)金或银属于金属材料,聚酰亚胺属于有机合成材料,二者符合而成的材料属于复合材料;
(3)①在Fe2SiO4中,硅元素显+4价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价为x,则
2x+(+4)+(-2)×4=0
x=+2;
②同种元素的原子质子数相同,而相对原子质量=质子数+中子数,所以相对原子质量不同的原因是中子数不同.
故答案为:
(1)①沸点;②负;③C+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+2H2;水;④制取氢气需要消耗大量的能源;
(2)复合;
(3)①+2;②中子数不同

点评 本题考查的知识点较多,只要掌握相关知识就能顺利解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如图所示:

(1)正确的操作顺序是ACB(填序号).
(2)操作B中,用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液体局部过热导致液滴飞溅.
(3)过滤后烧杯中的液体依然浑浊,解决的方法是:检查滤纸是否破损,如破损更换滤纸重新过滤,若未破损,再过滤一遍.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.向硝酸银溶液中加入一定量的铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和滤渣.
(1)若向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.则滤液中一定含有的溶质为Zn(NO32(填化学式);
(2)若滤液显蓝色,此时滤渣中一定含有的物质是Ag(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图所示a~g是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.已知a是人体胃液中含有的酸,g是最轻的气体,b、c、d、e、f都是氧化物.其中e和f反应的生成物常用于改良酸性土壤,c和d发生的反应是工业上冶炼铁的主要反应原理之一.
(1)b的化学式为CO2;f的化学式为H2O.
(2)a与d反应的化学方程式为6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;e和f反应的化学方程式为CaO+2H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.氨碱工业,如图是海水“制碱”的部分简单流程.

(1)步骤Ⅳ反应的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳.如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低.这是因为氨盐水显碱性,更容易吸收二氧化碳.
已知有关物质重要反应的化学方程式如下:

2NH4Cl+X═2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl═NH3↑+HCl↑
根据以上信息回答下列问题:
(3)盐水精制的过程是除去溶液中各种杂质的过程.为将盐水中含有的Ca2+、Mg2+等沉积,可以向其一和加入过量纯碱.此时将混合液中不溶物除去的方法是过滤;溶液中多余的纯碱可以加盐酸试剂来除去.
(4)氨碱工业最关键的一步是:在加压的条件下不断向饱和的氨盐水中通人二氧化碳气体,溶液中会有碳酸氢钠晶体析出.试分析该流程需要加压条件的原因是:促进更多二氧化碳溶解,使反应更充分.
(5)在氨碱工业的历史上,如何处理流程中剩余的氯化铵溶液,出现了两种工艺:其中一种是“索尔维法”,即在氯化铵溶液中加入物质XCa(OH)2(填化学式),产生了可循环使用的氨气和大量固体废弃物氯化钙.
(6)在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时,为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体?因氯化铵受热易分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是(  )
A.铁锅生锈B.冬瓜腐烂C.水果榨汁D.煤气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天.

请据图回答问题:
(1)她吃早餐.
①早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含蛋白质的是牛奶,鸡蛋.
②陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是+4.
(2)她出发了.
①她携带的物品中,主要材料属于有机合成材料的是AC(填字母序号)
A.水壶B.帽子C.背包
②如图③所示,乘坐地铁禁止携带的物品中,属于易燃易爆品的是汽油,酒精.
(3)她来到博物馆门口.
同学们在地质学家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事迹.大理石的主要成分是碳酸钙.
(4)她和同学们进入博物馆.
她看到了许多矿石标本,其中的4种矿石及其主要成分如下:

①上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是B(填字母序号).
②她根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,她的依据是化学反应前后元素种类不变.
③她依据化学式计算出Cu2(OH)2CO3的相对分子质量为222,计算式为64×2+16×5+1×2+12×1.
(5)参观结束时,老师进行了小结,并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题,请同学们用化学方程式作答.
①工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学与我们的生活有着密切的联系,请用化学知识对下列现象进行解释.
(1)水银温度计受热液柱升高的原因是温度升高,汞原子间的间隔变大;
(2)硫酸铜溶液为蓝色,硫酸亚铁溶液为浅绿色的原因阳离子的种类不同;
(3)木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳说明反应物的质量不同,生成物可能不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.金属材料与人类的生产和生活密切相关.
2015年5月12日,海西高速公路网的重要组成部分:福建省最长跨海大桥-泉州湾大桥正式通车.大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识.
(1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢,钢属于金属(选填“金属”或“无机非金属”)材料.
(2)工人给大桥钢铁器件喷上油漆,目的是为了防止铁与O2、H2O发生反应而生锈.
(3)A、B、C、D四中金属单质,A能从B的化合物溶液中置换出B,但A不能与稀盐酸反应.相同条件下,C、D能与稀盐酸反应产生氢气,且D比C反应剧烈.则四种金属的活动性由强到弱的顺序是:D>C>A>B.
(4 )锌铜合金中是铜合金中的一种,用途较为广泛.为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如图盛有稀硫酸的锥形瓶中,发生反应:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.多次实验后,取平均值所得数据如表:
反应前充分反应后装置及反应剩余物质质量
装置和足量的稀硫酸质量锌铜合金质量
342.10g16.00g357.70g
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
ⅰ根据质量守恒定律求生成氢气的质量是多少g?
ⅱ该合金中锌的质量分数是多少?(请写出计算过程)

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