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    11．列实验操作正确的是（　　）
    A．
        液体读数    		B．
          液体取用    		C．
        过滤    		D．
    滴加液体

    分析 A、根据量筒的读数方法考虑；B、根据向试管内倾倒液体的注意事项考虑；C、根据过滤中的一贴二低三靠考虑；D、根据胶头滴管的使用方法考虑．

    解答 解：A、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，不能仰视或俯视，故A错；
    B、瓶塞不能正放在桌面上，要倒放在桌面上，故B错；
    C、没有用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分紧贴漏斗内壁，故C错；
    D、胶头滴管要垂悬在试管上方，故D正确．
    故选D．

    点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．学校兴趣小组的同学用不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳．制取二氧化碳的反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，各组同学都用了澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快，他们对此问题进行了探究．
    【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
    【做出猜想】①所用石块大小不同；
    ②不同地点石块中碳酸钙含量不同；
    ③还可能是所用盐酸的溶质质量分数（或石块质量不同、盐酸质量不同）．
    【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：
    分别取大小不同、质量相同、相同地点的石块，加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验．
    （2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是质量相同、溶质质量分数相同．
    【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间）．
    【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法．若探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”时也采用控制变量的研究方法，需要控制不变的因素有温度，溶液的溶质质量分数（或溶液质量、压强）等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点，据图回答：
    （1）P点的含义是t1℃时，a、c的溶解度相等．
    （2）t1℃时，20g a物质加入到50g水中充分搅拌后所得溶液的质量为60克．
    （3）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是a、b、c（填写物质序号）．
    （4）t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是A．（填写选项序号）
    A．b＞a＞c   B．a=b＞c     C．a＞b＞c    D．c＞a=b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学兴趣小组查得资料：某品牌牙膏中的摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝等组成，牙膏中只有碳酸钙遇到盐酸时有气体产生．该小组对牙膏样品中碳酸钙的含量进行以下探究：
    利用如图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．

    依据实验过程回答下列问题：
    （1）实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有把生成的CO2气体全部排入C中，使之完全被Ba（OH）2溶液吸收
    （2）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是cd（填标号）．
    a．在加入盐酸之前，应排净装置内的CO2气体
    b．滴加盐酸不宜过快
    c．在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
    d．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
    （3）实验中准确称取8.00g样品四份，进行四次测定，每份测得BaCO3质量见表，则计算时所用BaCO3的质量为3.94g．
    BaCO3的质量/g
    第一份3.94
    第二份1.10
    第三份3.93
    第四份3.95
    （4）某同学认为不必测定C中生成的BaCO3质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，一样可以准确测定碳酸钙的质量分数．你是否同意此同学的观点否（填“是”或“否”），理由是B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中，导致测定二氧化碳的质量偏大，测定的碳酸钙的质量偏大，碳酸钙的质量分数偏高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列试剂中，能把BaCl2、KOH、H2SO4三种溶液一次性鉴别出来的是（　　）
    A．NH4NO3溶液B．Na2 SO4溶液C．K2CO3溶液D．FeCl3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．生活中发生的下列变化中，不属于化学变化的是（　　）
    A．
        苹果腐烂    		B．
        榨取果汁    		C．
          面包发霉    		D．
        菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
    Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：可能是CaCl2和HCl．
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
    【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
    实验现象：溶液无明显变化结论：猜想一不正确
    实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量
    实验现象：先有气体产生，后产生沉淀 结论：猜想二不正确，猜想三正确
    【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量．
    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ac（填序号）
    a．pH试纸     b．铜     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸银溶液
    （3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀铁质下水管（写一条）．要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：
    （1）A物质的化学式是CaO，B物质的俗称熟石灰（或消石灰），C物质的名称是碳酸钙．
    （2）②反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （3）往固体A上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明该化学反应是放热反应．
    （4）写出B物质在农业生产中的一种用途：改良酸性土壤．
    （5）③反应的化学反应基本类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．我们的日常生活与化学有着密切的联系．在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥小苏打等物质中（填序号）：
    （1）属于最清洁燃料的是①；
    （2）司机驾车前喝的饮料中，不能含有的物质是④；
    （3）厨房调味品中pH小于7的物质是⑤；
    （4）可用作制冷剂的物质是③；
    （5）可做面点发酵剂和灭火剂的原料的物质是⑥．

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