A. | ![]() 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性 | B. | ![]() 探究影响物质溶解速率的因素 | ||
C. | ![]() 探究可燃物的燃烧条件 | D. | ![]() 探究铁生锈的条件 |
分析 A、铁比铜活泼,铜比银活泼;
B、对比试验要确定好常量和变量;
C、可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点;
D、铁与水和氧气同时接触时容易生锈,因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈.
解答 解:A、实验过程中,铁丝表面附着一层红色固体,说明铁比铜活泼,银丝表面无明显现象,说明铜比银活泼,该选项能够达到实验目的;
B、实验过程中,水分别是10mL的热水和冷水,硝酸钾分别是5g块状和粉末状的,无法探究影响物质溶解速率的因素,该选项不能达到实验目的;
C、实验过程中,铜片上的白磷能够燃烧,水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气参加,铜片上的红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物着火点,该实验可以探究可燃物的燃烧条件,该选项能够达到实验目的;
D、铁钉在水中不能生锈,在干燥的环境中不能生锈,而在水和氧气同时存在水能够生锈,该实验可以探究铁生锈的条件,该选项能够达到实验目的.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②是同种元素 | |
B. | ②表示的元素在化合物中通常显+2价 | |
C. | ②属于离子,离子符号为Mg+2 | |
D. | ③④的化学性质相似 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性 | |
B. | 固态二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能与碱反应 | |
C. | 氮气常用作保护气--氮气化学性质稳定 | |
D. | 氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于置换反应 | |
B. | 反应后硅元素的化合价升高 | |
C. | X的化学式是HCl | |
D. | 图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14:71 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝在空气中与氧气反应生成一层致密薄膜4Al+3O2═2Al2O3 | |
B. | 铜在稀硝酸中逐渐溶解,放出气体,溶液变成蓝色Cu+2HNO3═Cu(NO3)2+H2↑ | |
C. | 胃酸过多病症可以服用含氢氧化铝药物进行缓解Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O | |
D. | 人体摄入淀粉后能转换为葡萄糖,葡萄糖经缓慢氧化后变成二氧化碳和水C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a | B. | b | C. | c | D. | a和b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 沉淀 | B. | 过滤 | C. | 蒸馏 | D. | 结晶 |
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