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1.兴趣小组的同学发现,利用如图装置,可完成许多实验,请你回答下列问题:

【实验】
123
甲(药品)浓氨水碳酸钠、稀盐酸水、氢氧化钠固体
乙(药品)无色酚酞溶液澄清石灰水
现象乙中溶液变为红色乙导管口有气泡冒出,石灰水变浑浊乙导管口有气泡冒出
结论和解释分子具有的一条性质是分子在不断运动写出其中的一个化学方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O出现该现象的原因是氢氧化钠溶于水放热,使试管内的压强增大,因此乙导管口有气泡冒出
【交流与评价】
(1)实验3中将氢氧化钠固体换成浓硫酸,原理一样,也会出现相同的现象.
(2)反应停止后将实验2中甲、乙两试管废液倒在一起,产生更多的沉淀,则反应停止后实验2甲试管溶液中的溶质是氯化钠、碳酸钠.

分析 【实验】根据浓盐酸具有挥发性、碳酸钠和盐酸的性质、氢氧化钠溶于水放热等进行分析;
【交流与评价】
(1)根据浓硫酸溶于水放热进行分析.
(2)根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀分析、

解答 解:【实验】1因为浓氨水具有挥发性,氨气分子运动到乙试管,溶于水显碱性,无试酚酞试液变红;
2碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
3氢氧化钠溶于水放热,使试管内的压强增大,因此乙导管口有气泡冒出.
【交流与评价】
(1)浓硫酸溶于水放热,因此实验3中将氢氧化钠固体换成浓硫酸,原理一样,也会出现相同的现象.
(2)反应停止后将实验2中甲、乙两试管废液倒在一起,产生更多的沉淀,是因为碳酸钠与氢氧化钙反应产生沉淀,则反应停止后实验2甲试管溶液中的溶质是氯化钠和碳酸钠.
故填:【实验】1乙中溶液变为红色;分子在不断运动;2石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;3氢氧化钠溶于水放热,使试管内的压强增大,因此乙导管口有气泡冒出;【交流与评价】(1)浓硫酸;(2)氯化钠;碳酸钠.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验基本操作不正确的是(  )
A.
 闻气味
B. 
收集CO2验满
C. 
称量固体
D. 
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.2015年12月南昌地铁1号线正式通车.请回答下列问题:
(1)在制造车体时要使用大量塑料,塑料属于有机合成材料(填“金属材料”或“有机合成材料”);
(2)地铁列车使用铝合金作车体材料,主要利用其A;
A.密度小硬度大   B.强度髙密度大   C.导电性好    D.熔点高
(3)工业上常用氧化铝在一定条件下电解生成金属铝和氧气,反应的化学方程式为2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.小明放假后发现自家责任田土壤酸化、板结.他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致.为了改良土壤状况,他采取了下列措施.你认为可行的办法是(  )
A.来年施肥时,把硫酸铵和熟石灰混用
B.停止使用硫酸铵,改用硫酸钾.
C.庄稼收割后,向田地里洒草木灰
D.来年施肥时把硫酸铵和生石灰混用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.小明用热水配置了大半烧杯硝酸钾的饱和溶液,一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中,当时溶液的温度为70℃,在室温条件下放置一段时间后(溶液体积、小球变化忽略不计),小球将(  )
A.上浮B.悬浮C.下沉D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.小红同学根据已学的化学知识,向家人提出了下列建议,其中不合理的是(  )
A.用加热煮沸的方法降低水的硬度
B.胃酸过多时,可服用适量的碳酸氢钠片
C.用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维
D.用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.目前,人类以化石燃料为主要能源.
(1)化石燃料有煤、石油和天然气,它们都是混合物(填物质分类),属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.它们燃烧对环境产生的影响是温室效应(写一条),天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)化石燃料将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立“一要节约能源,二要进一步开发、利用新能源”的观点.
①下列各图中表示我国节能标志的是C.

②有持继续开发、利用的能源有太阳能、氢能(写两种).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质的性质决定物质的用途,你认为下列物质的用途利用物质的物理性质的是(  )
A.铜用于制造电线和电缆B.酒精用作汽车燃料
C.氧气用于助燃D.氮气(N2)用于制氨气(NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.各种物质之间存在着某种联系.请分别选用“>”、“<”、“=”填写空白.
(1)空气中元素含量:氧<氮;
(2)核外电子数:钠离子<钠原子;
(3)含碳量:甲醛 (CH2O)=葡萄糖(C6H12O6);
(4)金属与稀盐酸反应的剧烈程度:锌片> 铁片
(5)着火点:煤球> 石蜡;
(6)食盐溶液沸点>蒸馏水沸点硬铝.

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