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    实验室制备二氧化碳，并要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是（　　）
    A、c、dB、a、c、dC、a、cD、a、b、c
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定部分变质的氢氧化钠样品中变质的氢氧化钠的质量，某同学取该样品l3.3g于烧杯中，用滴管向其中慢慢滴加质量分数为7.3%的稀盐酸，当滴加稀盐酸lO0g，溶液中开始产生气泡，继续向其中滴加稀盐酸509，恰好不再产生气泡，由此可知该样品中变质的氢氧化钠的质量是（　　）
    A、0.4gB、0.8gC、8gD、4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能反映相关实验过程中量的变化的图象是（　　）
    A、
    用木炭还原氧化铜    		B、
    等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应    		C、
      镁在氧气中燃烧    		D、
    等质量、等质量分数的双氧水完全分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、
    用木炭还原氧化铜    		B、
    t℃时向饱和石灰水加入生石灰    		C、
    镁在氧气中燃烧    		D、
    向饱和氯化钠溶液中加入蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A、实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B、二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D、将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中正确的是（　　）
    A、
    二氧化碳验满    		B、
    蒸发结晶    		C、
    闻气体的气味    		D、
    测溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置或操作能达目的是（　　）
    A、
    证明CO2密度比空气大    		B、
    量取35mL液体    		C、
    测定空气中氧气含量    		D、
    测定溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示实验中，要证明“二氧化碳与水反应生成了酸碱性物质”必须的实验是（图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花）（　　）
    A、①④B、②④C、②③④D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一硬质玻璃管中盛放着一定质量的氧化铜固体，通入足量一氧化碳气体后，加热至充分反应，将生成的气体通入足量的氢氧化钠溶液中，测得溶液增重2.2g，则生成铜的质量为（　　）
    A、2.2gB、3.2gC、6.4gD、8g

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