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12.利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是(  )
A.B.
C.D.

分析 A、用嘴吹气时,形成流动的空气,空气流动时能够带走热量,从而使温度降低;
B、可燃物在密闭容器中燃烧,当氧气耗尽时会因为缺氧而熄灭;
C、碳酸钠和稀盐酸反应能够生成大量的二氧化碳,二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大,可以用来灭火;
D、二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大,可以用来灭火.

解答 解:A、向燃烧的蜡烛吹气时,空气流动带走大量的热,使温度降低到了蜡烛的着火点以下,蜡烛熄灭.故选项A正确;
B、当蜡烛把烧杯内的氧气耗尽时,蜡烛熄灭,是因为不与氧气接触而熄灭.故选项B错误;
C、小苏打和稀盐酸反应能够生成大量的二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,当二氧化碳达到烛芯的高度时,蜡烛与氧气隔绝,蜡烛熄灭.故选项C错误;
D、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,当二氧化碳达到烛芯的高度时,蜡烛与氧气隔绝,蜡烛熄灭.故选项B错误.
故选A.

点评 隔绝氧气、降低温度、移走可燃物等措施都能够达到灭火的目的,解答本题时要分析蜡烛熄灭与什么因素有关.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据所给的化学反应,填写化学方程式,并简答有关问题:
化学反应化学方程式简答
二氧化碳通入灼热的碳2CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO反应类型化合反应
硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2反应现象产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体
水在通电条件下的反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2各生成物的质量比为1:8
氯酸钾与二氧化锰共热2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2在本反应中,二氧化锰起催化作用
在硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2生成物的沉淀是蓝色

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3.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.)

①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是分子(填“原子”或“分子”).
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1.
(2)从反应条件角度(两种物质反应条件不间,生成物不同)
①铁丝在纯氧中燃烧的现象为剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体,放出大量的热.
②铁丝在潮湿的空气中会生锈(主势成分为Fe2O3),加入稀盐酸可除锈的原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.(用化学方程式表示).
(3)从能量变化角度(利用图2装置进行实验,认识物质变化中的能量变化)
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点..
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是CD(填标号).
A.氯化钠   B.硝酸铵   C.浓硫酸   D.氢氧化钠.

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20.下列说法正确的是(  )
A.同种元素组成的物质一定是纯净物
B.含有多种元素的物质一定属于混合物
C.不同的物质可以含有相同的元素
D.一种元素只能形成一种物质

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7.俗话说“民以食为天”.下列过程主要发生了化学变化的是(  )
A.淘米B.洗菜C.酿酒D.晒盐

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17.在密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,并测得反应前后各物质的质量如表所示:下列说法错误的是(  )
物      质
反应前质量/g522017
反应后质量/g待测11280
A.该反应是分解反应B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9:8D.反应后甲的质量为0克

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4.尿素的化学式是CO(NH22,计算它的相对分子质量,氮元素的质量分数60;46.7%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是某个化学反应的微观示意图.下列从图中获得的有关信息正确的是(  )
A.反应物含3种元素B.生成了2种物质
C.反应前后分子个数不变D.反应前后元素种类不变

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2.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲、乙、丙、丁、戊五种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中.
项目
化学式H2OCOH2CO2
微观
示意图
(1)甲物质的化学式为CH4
(2)五种物质中,有可燃性的氧化物是乙丙戊.(填序号,下同),属于清洁能源的是甲丁.
(3)根据下列选项回答:物质在化学变化前后,可能变化的是③,一定变化的是⑥.
①原子种类    ②原子数目    ③分子数目   ④元素种类   ⑤元素化合价  ⑥分子种类.

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