【题目】.下列有关物质的用途,既利用物质的物理性质,又利用物质的化学性质的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 乙醇用作汽车燃料
C. 用酒精降温 D. 二氧化碳用于灭火
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A﹣E均为初中化学常见的物质.A、B、C表示不同类型的化合物,A和B、B和C反应都只能生成两种产物,根据下图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
在A﹣E物质中属于盐的是________(填序号).
(1)若A中含有两种元素且A能与E溶液发生反应.写出A与E反应的化学方程式____(写一个);
(2)若B中含有三种元素,C为金属氧化物.反应②的化学方程式为_________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下图回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①_______;②_______。
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,请用化学符号表示该反应__________,若选用装置Ⅰ作为发生装置,则要改正其中的错误,首先需要操作的旋钮是______(选填“A”、“B”或“C”)。用装置Ⅲ收集O2,气体应从导管的________(选填“a”或“b”)端进入。
(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,装置Ⅱ中所加药品不同,但烧杯中均为澄清石灰水。
①若实验时蜡烛熄灭,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表示烧杯中溶液变浑浊所发生的反应_________。
②若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表示Ⅱ中发生的反应________。
(4)用装置Ⅴ测定生成CO2的体积时要做的改变是____________,集气瓶内原有的空气对实验结果________(选填“有”或“无”)影响。
(5)下图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时,打开活塞,通入干燥氧气10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____(选填序号)。
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
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【题目】下列反应属于中和反应的是( )
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O B.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
C.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ D.KOH+HNO3═KNO3+H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有化学反应:C +H2O==H2↑+CO,2Al +Fe2O3==2Fe + A12O3 ,Cu+ 2AgNO3==2Ag + Cu (NO3)2,它们具有某种相同特点 , 下列化学反应中也有此特点的是( )
A. NH3+HCl ===NH4Cl B. 2KBr + C12 ===2KCl +Br2
C. NH4HCO3 ===NH3 ↑ +H2O +CO2 ↑ D. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+ Na2SO4
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【题目】用来测定空气成分的方法很多,图5所示的是课本中的测定方法。
请回答下列问题:
(1)该实验最终得到的结论是__________。实验同时证明了氮气不具有________的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写出两个原因):_________ 、__________。
(3)小白同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图6所示),你认为改进后的优点是:_____________。
(4)小丽同学所在的化学研究性学习小组在学习了上述方法的基础上,设计出了如下图所示的实验装置(装置的气密性良好),实验步骤如下:
①如图所示在集气瓶里装进 a ml的水;
②用热的玻璃棒引燃燃烧匙里的白磷,生成大量白烟;
③待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失;
④结束后量出集气瓶中水的体积是b ml;
⑤整个集气瓶的体积是c ml。
根据以上信息,回答下列问题;
(5)集气瓶中白磷燃烧的文字表达式:_____________________。
(6)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____________。
(7)若实验非常成功,当c为500mL,a=100mL,则b约为_____mL
(8)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a ml的水”非常不理解,咨询了组长小明之后,他终于明白“a ml的水”的作用,其一是为了加快实验中集气瓶的冷却速度;其二则主要是________。
(9)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 (_______)
A.装置气密性不好 B.实验前集气瓶里没有装水
C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷(红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右)
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