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17、有以下四种装置(如图所示):
从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置.
(1)用
B
C或D
组合成用高锰酸钾制取氧气的装置,用该装置制取氧气,待实验结束时,应先将
导管拿出水面
,然后再
熄灭酒精灯

(2)用
A
D
组合成制取二氧化碳的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加
长颈漏斗
(填仪器名称),并注意将
长颈漏斗末端伸入液面以下
分析:(1)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的装置和注意事项回答,实验完成后要先撤管再熄灯;
(2)根据实验室制取二氧化碳的装置特点和注意事项解答,长颈漏斗的下端要伸入液面以下,防止生成的气体从漏斗中散逸;
解答:解:
(1)用高锰酸钾制取氧气应选择加热固体的装置,收集氧气用向上排空气法或排水法,实验结束时,应先将 导管拿出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入试管,炸裂试管.
(2)制取二氧化碳应选择固体和液体反应,不需要加热的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加 长颈漏斗,并注意将长颈漏斗末端伸入液面以下,防止产生的气体从长颈漏斗中逸散.
故答案为:(1)B,(C或D),导管拿出水面,熄灭酒精灯;
(2)A,D,长颈漏斗,长颈漏斗末端伸入液面以下.
点评:实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.一般分为两种:①固体与固体反应生成气体,反应需要加热,简称“固固加热型”;②固体与液体反应生成气体,反应不需要加热,简称“固液不加热型”.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?高淳县一模)小高同学为了研究过氧化钠(化学式为:Na2O2)与CO2的反应,设计了如图1实验.两个针筒用干燥管连接,干燥管中盛有淡黄色固体Na2O2.其中一个针筒中充有100mL干燥的CO2,另一内无气体.将CO2气体通过Na2O2缓缓推入另一针筒中,再推过来,反复数次后,恢复至反应前的温度和压强,针筒中剩余50mL气体纯净物(X),该气体能使带火星的木条复燃.干燥管中Na2O2部分变为白色物质(Y).
友情小帖:在同温同压下任何相同体积的气体具有相同的分子数.例如:同温同压下1L氢气所含有的氢气分子数与1L氧气所含的氧气分子数相同.

(1)请你帮小高同学分析:X气体是
O2
O2
(写化学式);若该反应的化学方程式为:a Na2O2+b CO2═c X+d Y(其中a、b、c、d为系数),则b:c=
2:1
2:1

(2)小高同学猜测白色物质Y可能是Na2CO3.小淳同学用气密性良好的如图2装置,从以下四种溶液中选择合适的试剂实验,验证了该同学的猜想.供选择的试剂:
①稀硫酸 ②氢氧化钠溶液 ③澄清石灰水 ④硫酸铜溶液
操作 现象 化学方程式
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(填试剂序号,下同),再向甲中加入
甲中产生气泡;乙中产生白色沉淀. 甲中
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2

乙中
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

有以下四种装置(如图):

从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置.

(1)用________和________组合成用高锰酸钾制取氧气的装置,用该装置制取氧气,待实验结束时,应先将________,然后再________;

(2)用________和________组合成制取二氧化碳的装置,若需在实验过程中添加稀盐酸,需在装置中添加________(填仪器名称),并注意将________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

有以下四种装置(如图所示):

从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置.
(1)用______和______组合成用高锰酸钾制取氧气的装置,用该装置制取氧气,待实验结束时,应先将______,然后再______.
(2)用______和______组合成制取二氧化碳的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加______(填仪器名称),并注意将______.

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科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(6)(解析版) 题型:解答题

有以下四种装置(如图所示):

从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置.
(1)用______和______组合成用高锰酸钾制取氧气的装置,用该装置制取氧气,待实验结束时,应先将______,然后再______.
(2)用______和______组合成制取二氧化碳的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加______(填仪器名称),并注意将______.

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