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8.下列实验基本操作不正确的是(  )
A.
   加热液体
B.
    稀释浓硫酸
C.
     蒸发食盐水
D.
     检查装置气密性

分析 A、根据给试管内液体加热的方法分析判断;
B、根据稀释浓硫酸的方法和注意事项分析判断.
C、根据蒸发食盐水的基本操作方法分析判断.
D、根据检查装置气密性的方法分析判断.

解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、蒸发时,用玻璃棒不停地进行搅拌,及时散热,图中所示操作正确.
D、检查装置气密性时,导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,图中所示操作正确.
故选B.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某物质在完全燃烧后,生成物中只有水和二氧化碳,这种物质成分里(  )
A.氢元素和氧元素的原子个数比一定为 2:1
B.只含有氢元素和碳元素
C.一定含有碳、氢、氧三种元素
D.一定含有氢和碳元素,可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是测定空气中氧气含量实验的装置图,请结合图示回答有关问题.
(1)根据下表提供的实验数据,完成表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL
(2)写出装置中发生化学反应的文字表达式,铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜,该反应的基本反应类型是化合 反应.
(3)反应后,试管中剩余气体的主要成分是氮气(N2).
(4)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)装置漏气,铜粉不足等.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.很多的成语与我们所学的化学知识有关.例如:
百炼成钢       (将反复烧红的生铁在空气中不断锤打,转化为钢.)
釜底抽薪       (釜:古代炊具,相当于现在的锅;薪:指柴火.)
请你选择其中一个,简述其中的化学原理.
你选择的成语是A或B.
其中的化学原理:A.百炼成钢:
生铁中的含碳量较高,将反复烧红的生铁在空气中不断锤打的过程中,生铁中的碳能和空气中的氧气反应生成二氧化碳,从而使生铁中的含碳量不断降低,当降低到一定程度就能变成钢.
B.釜底抽薪:
柴火燃烧的过程中,如果把柴火撤走,就能够达到灭火的目的,即撤走可燃物可以灭火..

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.蔬菜基地在种植蔬菜时,常采用下列方法:
(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿.下列化肥中,属于氮肥的是A.
A.尿素[CO(NH22]B.草木灰[主要成分K2CO3]C.磷矿粉[主要成分Ca3(PO42]
(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2
①目的是促进绿色植物光合作用.
②若提供的是工业CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2,现设计以下两种方法:
甲方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液. 乙方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液.
[提供资料]:Ⅰ.CO2与NaHCO3 不会发生反应.
Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3++H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
请你利用提供的资料和所学的知识分析:
上述乙方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是CO2与NaHCO3不会发生反应;SO2与NaHCO3能反应,不但能除去SO2,而且还能增加CO2的含量.
(3)现有碳酸氢铵、硫酸钾两种固体化肥,请设计两种实验方法将它们加以区别.
方  法现  象结 论
原化肥是碳酸氢铵
原化肥是碳酸氢铵

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.已知某合金是由四种常见单质组成,通过以下实验和查阅资料已知:
①无色气体A能燃烧,产生淡蓝色火焰;
②无色气体F能使澄清石灰水变浑浊.
③该合金不含K、Ca、Na这三种活泼金属;
④几种金属离子的颜色:Fe3+-黄色、Fe2+-浅绿色、Cu2+-蓝色

请根据上述实验过程回答以下问题:
(1)合金是由哪几种单质组成:Fe、Cu、C、Mg(均用化学式表示);
写出混合溶液D中一种溶质的名称硫酸镁(硫酸铝).
(2)操作a的名称是过滤,其中需用到的一种玻璃仪器是烧杯(漏斗、玻璃棒).
(3)写出步骤①所涉及的一个化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)步骤④中所加入的X溶液是稀硫酸.步骤④所发生化学反应的基本类型是复分解(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.区分日常生活中的如表各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的(  )
选项需区分的物质操作方法或所加试剂
A白酒与白醋①观察颜色     ②闻气味
B食盐和白糖①稀盐酸       ②加水溶解
C合成纤维和天然纤维①烧同时闻气味  ②观察色泽
D厕所清洁剂与厨房清洁剂①测pH         ②石灰石
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请回答:
(1)钙元素的原子序数为20,硒元素的相对原子质量为78.96.
(2)C所表示粒子的符号为S,B所表示粒子的符号为O2-
(3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是BD(填序号,下同);原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似,化学性质相似的是CD.
(4)从①、②、A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:
①氧化物CO;②非金属单质C(只写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学是造福人类的自然科学,在人体保健、日常生活等方面做出了重大贡献.请用所学的化学知识解答下列有关问题.
(1)食品安全与人的健康密切相关,下列做法:①蒸馒头时加入适量纯碱;②聚氯乙烯薄膜用于包装汤圆粉;③用工业酒精勾兑白酒;④加入过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美. 不会危及人体健康的是(填序号)①.
(2)保护环境,人人有责.小江在整理自己的东西时,清理出如下物品:
A.废塑料袋    B.烂苹果       C.易拉罐瓶      D.霉变的方便面        E.生锈的铁钉
①应放入“可回收垃圾箱”的是ACE(填以上物品的序号);
②若用稀硫酸除去铁钉上的铁锈(主要成分是Fe2O3),以重新使用,请写出除铁锈的化学反应方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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同步练习册答案