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6.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
水的电解
B.
加热一定量KMnO4固体
C.
向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固体
D.
将一定质量的红磷燃烧

分析 A、根据水通电电解生成氢气和氧气的体积比为2:1进行解答.
B、加热一定量的高锰酸钾固体,固体中氧元素质量不断减少,当反应完毕后氧元素质量不能为0,
C、根据向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固体,氧气质量不断增加,当反应完毕后氧气质量不再增加为一定值进行解答;
D、将一定质量的红磷燃烧时红磷和氧气反应生成五氧化二磷,固体的质量是不断增加的,当反应后固体的质量不再增加,

解答 解:A、电解水生成了氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,故错误.
B、加热一定量的高锰酸钾固体,固体中氧元素质量不断减少,当反应完毕后氧元素质量不能为0,因为锰酸钾和二氧化锰中也有氧元素;故不正确;
C、向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固体,氧气质量不断增加,当反应完毕后氧气质量不再增加为一定值,故错误;
D、将一定质量的红磷燃烧时红磷和氧气反应生成五氧化二磷,固体的质量是不断增加的,当反应后固体的质量不再增加,正确.
故选:D.

点评 在解答这类题目时,首先要分析反应的原理,然后根据所给的问题情景及相关信息,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生铁与足量的稀盐酸反应后,往往有少量不溶物出现,该不溶物是(  )
A.FeB.CC.FeCl2D.FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.如图所示,A、B、C、D是初中化学常见的物质,B到A是实验室制取A气体的常用方法,D常用于改良酸性土壤,图中箭头表示一种物质可以转化成为另一种物质(部分反应物、生成物、反应条件已略去).
(1)B生成A的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)C生成D的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)A在生产或生活中的一种用途是灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图,下列关于钙元素的说法正确的是(  )
A.核内有20个质子
B.相对原子质量是40.08g
C.属于非金属元素
D.在化学反应中,钙原子易得到两个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各组物质,前者是氧化物,后者是酸的是(  )
A.KClO3、碳酸B.Fe3O4、HNO3C.水、氢氧化钠D.氧化铜、锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于氢氧化钡性质的描述中,不属于碱的共同性质的是(  )
A.能使紫色石蕊溶液变蓝B.能与二氧化碳反应生成水
C.能盐酸反应生成水D.能与硫酸钠反应生成白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.分析推理是学习化学的一种重要方法.下列推理合理的是(  )
A.原子和分子都是构成物质的微粒,在化学变化中,原子不能再分,所以分子也不能再分
B.同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
C.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
D.氧化反应是物质与氧发生的反应,所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验室制氧气
(1)我们知道有多种途径可以获得氧气.如:
A.电解水               B.分离液态空气
C.加热高锰酸钾         D.分解过氧化氢
E.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物.
相信你在E处还能写出另一种制氧气的方法,写出该方法制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

(2)若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气:该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流,使试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象可能的原因是试管口没有棉花团
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是C(选填“B”或“C”);优点是可以控制反应的速度

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入(填“a”或“b”).检验氧气收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液中溶质质量分数偏小:①③.
①用量筒量取水时仰视读数;②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.

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