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    14．以下物质可用于准确测定空气中氧气的含量的是（　　）
    A．蜡烛B．硫磺C．木炭D．红磷

    分析 A、蜡烛能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；
    B、硫磺能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物是气体；
    C、木炭能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物是气体．
    D、白磷可用来测定空气中氧气的含量，因其能在空气中燃烧，且产物是固体．

    解答 解：A、蜡烛能在空气中燃烧，但生成二氧化碳气体，在反应装置中虽然消耗了氧气，却又产生了新的气体，因而不能用来测定空气中氧气的含量；故A不正确；
    B、硫虽然能在空气中燃烧，也不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；不能用来测定空气中氧气的含量；故B不正确；
    C、木炭虽然能在空气中燃烧，也不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；不能用来测定空气中氧气的含量．故C不正确；
    D、白磷可用来测定空气中氧气的含量，因白磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内白磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数．故D正确．
    故选D．

    点评 此题探究测定空气中氧气的含量时所选取的最佳药品，根据氧气的化学性质和测定的需要将反应物一一分析，判定最佳方案．此题能巩固氧气的化学性质知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．硫在氧气中燃烧，最能说明了该变化是化学变化的是（　　）
    A．比空气中燃烧更旺B．生成刺激性气味的气体
    C．放出大量的热D．发出明亮的蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【实验验证】
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一A将带火星的小木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管中有少量气泡
    木条不复燃    		常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡
    木条复燃    		BAl2O3能加快过氧化氢的分解速率
    【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
    实验三：
    【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变．
    【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．
    【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．
    【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3在反应前后化学性质是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列粒子中，能保持水的化学性质的是（　　）
    A．HB．OC．H2OD．2H

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．汽车尾气中会含有NO和CO有毒气体，在汽车尾气处理中可以通过一个化学反应将这两种气体转化为无毒的气体，反应的化学方程式为：2NO+2CO═X+2CO2（反应的条件已省略），请推出X的化学式N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）在下列示意图如图1表示的粒子中，属于原子的有②⑤⑥（填序号，下同），属于阳离子的有_①④，属于同种元素的为④⑤．

    （2）图2是某微粒的结构示意图，其中X=13，该微粒在化学反应中易失（填“得”或“失”）电子；写出一条从图3中获得的信息汞元素的原子序数为80．（合理均可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据下列装置图．回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①试管；②长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式或化学方程式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，可选用的发生装置是A（填字母），若用E收集氧气时，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则证明氧气已满．
    （3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起催化作用，发生反应的文字表达式或化学方程式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；并据此选择图中CG（填字母）组装一套制取并收集较纯净的氧气的装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．镁、铁、铜是常见的三种金属，选用不同类别的物质探究它们的金属活动性．
    选用物质现象或化学方程式
    方法一
    方法二
    方法三

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．已知下列各元素的化合价，写出它们与氧结合成氧化物的化学式：
    $\stackrel{+3}{Fe}$Fe2O3    $\stackrel{+5}{N}$N2O5    $\stackrel{+1}{Na}$Na2O    $\stackrel{+4}{C}$CO2．

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