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    5. 为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质) ，相应的操作方法不能达到目的的是 ()

    选项

    物质(杂质）

    操作方式

    A

    Cu(Fe)

    加足量稀硫酸，充分反应后过滤

    B

    C0(02)

    缓慢通过灼热铜网

    C

    NaCl 溶液(Na2C03)

    加盐酸至恰好不再产生气泡为止

    D

    FeS04 溶液(CuS04)

    加人足量铁屑，充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11. (8分) 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    （1）      ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

    (2) t2°C时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为甲       乙(填“ >” “〈”或‘‘=”) 。 (3) 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是       (填字母序号，下同) 。

       A. 溶剂的质量一定变小       B. 溶质的质量可能不变

       C. 溶质的质量分数一定变大   D. 溶液的质量一定变大

       E.该饱和溶液还可以溶解其他物质

    (4) 通常情况下，在实验室配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平

    (带破码盒) 、烧杯和       。

        A.酒精灯   B. 药匙   C. 玻璃棒    D.漏斗

       E.铁架台     F.量筒    G.胶头滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    17. 小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸和大小、形状都相同的Al、Cu进行实验，实验现象记录如下：


     

     

    A1

    Cu

    现象

    开始时

    几乎无气泡产生

    无气泡产生

    一段时间后

    产生气泡速度快

    无气泡产生

    回答下列问题：

    (1) 实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是       。

    (2) Cu表面始终无气泡产生的原因是       。

    (3) 小强同学根据        判断铝的金属活动性比铜强。

    (4) 如果金属X的活动性比铝弱，且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XC12.要用实验验证金属铝比X的金属活动性强，你使用的试剂是       和      ，观察到的实验现象是       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    8.小明和小方分别向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸做中和反应时忘记使用指示剂，为了探究硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．
    （1）小明设计了如下实验方案：
    实验步骤实验现象结论
    取少量反应后的溶液于试管中，再滴加酚酞溶液．看不到明显的现象．溶液中一定含有的物质是，
    可能含有的物质是．

    写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式________．为了进一步确定上述实验中“可能含有的物质”是否存在，我进行了如下探究：

    实验步骤实验现象结论
    取少量反应后的溶液于试管中，加入．冒气泡．一定存在该物质．

    （2）小方同学设计如下实验方案：

    实验步骤实验现象结论
    取少量反应后的溶液于试管中，加入　　产生　 　　色的沉淀溶液中含有氢氧化钠溶液．反应的化学方程式为　 　　

    （3）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．我能从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    三、我会探究(20分)

    17. 甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

    实验结束，甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，然后进行了讨论。

    【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能 发生反应表示怀疑。但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞溶液，再滴加适量的稀盐酸.当观察到(1) 时，就可以说明两种物质能发生反应。

    【观察与讨论2】甲同学先将废液倒人废液缸中，当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时， 观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定，甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是(2) ，(3) (均写化学式) ，才会出现上述现象。

    为了科学处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。

    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

    【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质;

             乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2C03两种物质。

    【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下         实验：

            甲同学实验:取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠         溶液，无明显现象。 

            得出结论：甲猜想不成立，则乙猜想成立。

            乙同学实验:取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙         溶液，出现白色沉淀。 

            得出结论:乙猜想成立，则甲猜想不成立。

    【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价:(4) 。

    【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的原则是(5) 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1. 下列叙述正确的是 ()

       A. 稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

       B. 将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水SOg

       C. 100mL水和100mL酒精混合后体积小于lOOmL，说明分子在不断运动

       D. 在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以酸有一些相似的性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10. 除去下列物质中的杂质，所选择的试剂错误的是 ()

    选项

    物质

    杂质

    所选试剂

    A

    C02

    水蒸气

    浓硫酸

    B

    CaCl2溶液

    盐酸

    CaC03

    C

    Cu

    CuO

    稀盐酸

    D

    NaCl溶液

    NaOH溶液

    C〇2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1. 下列各物质的俗名与化学式对应f平命的是 ()

       A. 食盐:NaCl      B. 纯碱:NaOH

       C. 碳铵:NH4HC03   D. 熟石灰:Ca(OH)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3. 长期施用(NH4)2S〇4化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是 ()

       A. (NH4)2S04属于氮肥

       B. (NH4)2S04的水溶液能使酚酖溶液显红色

       C. 不宜长期施用(NH4)2S04化肥

       D. (NH4) 2S04化肥不能与碱性物质混合施用

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