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    如图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（　　）
    A、分子在化学变化中不可分割
    B、反应后生成了两种新的物质
    C、分子是化学变化中的最小粒子
    D、化学反应前后原子的种类和数量不变
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化；分析生成物的种类；分析反应的特点，判断反应的类型．
    解答：解：A、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，说明了分子在化学变化中可以分割．故A说法不正确；
    B、由生成物的微观构成可知，反应后生成了一种新的化合物．故B说法不正确；
    C、由化学反应的微观示意图可知，原子是化学变化中的最小粒子．故C说法不正确；
    D、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变．故D说法正确．
    故选D．
    点评：模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各反应中，属于复分解反应的是（　　）
    A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    B、C+H2O
     高温 
    .
     
    CO+H2
    C、CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    D、Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究雪碧中逸出气体的成分，某兴趣小组收集气体后按如图进行实验：

    （1）如图1，将盛满气体的试管倒扣在石灰水中，打开塞子，发现石灰水变浑浊，同时还应看到的现象是
     
    ，发生的反应化学表达式是
     
    ．
    （2）如图2实验，B中出现的现象是
     
    ．
    （3）图2中烧杯C中的现象是
     
    ．
    （4）实验结束后，取B中的溶液少量，加热，出现的现象是
     
    ，该实验说明生成的酸性物质具有的一点化学性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述中
     
    是物理变化，
     
    是化学变化，
     
    是物理性质，
     
    是化学性质（填序号）
    ①碳铵受热易分解   ②酒精燃烧   ③空气是无色无味的气体  ④木棒受力折断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下面数字的含义3S2-
    （1）“3”
     

    （2）“2”
     

    （3）P2O5中“5”
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作或现象的描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体
    B、用托盘天平称取5.6g 氯化钠固体
    C、“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗
    D、硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的变化与物质的性质是两个不同的概念，我们必须理解它们间的联系与区别；请仔细思考，完成下面的题目．
    （1）现有 ①湿衣服晾干　②铁锅生锈　③轮胎爆炸　④镁条燃烧　⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小　⑥食物变质　⑦电灯发光　⑧冬瓜腐烂 八种变化，请你判断其中属于物理变化
     
    ，属于化学变化的是
     
    ．请你说明判断物理变化与化学变化的依据是
     
    是否有新物质生成
     

    （2）选择序号填空，①物理变化 　 ②化学变化 　③物理性质 　④化学性质
    以粮食为原料能酿酒
     
    ；　　 酒精易挥发
     
    ；
    汽油燃烧
     
    ；    　　　　　 沥青凝固
     
    ；
    （3）物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途分别是由物质的哪种性质决定的，请在下面的横线上填写“物理性质”或“化学性质”
    ①液态氢气做火箭燃料
     
    ；   
    ②用金刚石切割玻璃
     
    ；
    ③稀有气体可作电光源，是利用稀有气体的
     
    ；
    ④灯泡中充氮气以延长使用寿命
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）按要求用正确的化学符号表示：
    ①2个氮原子
     
    ；   ②2个硫酸根离子
     
    ；
    ③氯化亚铁
     
    ；     ④标出氧化铝中铝元素的化合价
     
    ．
    （2）按要求书写下列化学方程式：
    ①细铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    ②二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
     
    ；
    ③有二氧化碳生成的分解反应
     
    ；
    ④实验室用纯净物制氧气的反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．
    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是
     
    （填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是
     
    ．
    （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是
     
    ，锥形瓶中应先放入的药品是
     

    （4）收集氧气可以选择装置
     
    ，你选择它的理由是
     
    ．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡
     
    时才开始收集，否则收集的氧气不纯．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是：
     
    ．如果选用D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是
     
    （填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是
     
    ．

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