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6.请从氢气、氮气、氧气、二氧化硫、二氧化碳五种气体中,按要求将相应物质的化学式填在题中的空白处:
(1)属于空气污染物的气体是SO2;  
(2)能供给呼吸的气体是O2
(3)绿色植物光合作用吸收的气体是CO2;  
(4)食品包装常用做保护气的是N2

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)二氧化硫是属于空气污染物的气体,其化学式为:SO2;故填:SO2
(2)氧气能供给呼吸,是能供给呼吸的气体,其化学式为:O2.故填:O2
(3)绿色植物光合作用吸收的气体二氧化碳,其化学式为:CO2.故填:CO2
(4)氮气化学性质不活泼,可做食品包装的保护气,其化学式为:N2.故填:N2

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.根据如图,试分别从分子构成、物质变化的角度各说出一种观点:

(1)水是由氢元素和氧元素组成
(2)每个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某同学在实验室中使用暗紫色固体A进行探究实验,他实验的过程和现象如图:

(1)写出下列物质的名称:A:高锰酸钾 B:氧气 F:过氧化氢.
(2)加热操作中用作热源的仪器是酒精灯.
(3)反应②的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其基本反应类型为分解反应.
(4)反应③的现象是反应放热,剧烈燃烧,火星四射.
(5)反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B,较好的方法是(填编号):②,理由是不需要加热,操作简单.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.仔细根据图1和图2,回答下列问题:

(1)图1为自然界水循环示意图.下列关于水的天然循环的说法中正确的是D(填选项序号,下同)
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A.只有①③B.只有①②C.只有③④D.①②③④
(2)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是A
A.水分子不断运动                 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变           D.水分子可以保持水的物理性质
(3)图2是电解水的示意图,实验中的能量转化方式是:由电能转化为化学能.试管A中的气体是氢气,试管B中气体的检验方法是把带火星的木条放在导管口,木条复燃,证明是氧气,该改反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是BC
A.水分子发生了改变           
B.水分解过程中,水分子中的氢、氧原子可以再分
C.水分子可以保持水的化学性质   
D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(5)图3是试管中的气体燃烧的微观模拟图:从图3你能得到哪些有关化学反应的信息?(至少写出两条)
①在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
②化学变化前后原子个数不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.化肥硝酸铵化学式为NH4NO3,试回答:
①硝酸铵分子中所含的氮、氢、氧各种原子的个数比是2:4:3.
②硝酸铵由三种元素组成.
③硝酸铵中所含的氮、氢、氧三种种元素的质量比?
④硝酸铵中氮元素的质量分数?
⑤市场上销售的某种化肥中,硝酸铵的质量分数为80%,则100克这种化肥中含有氮元素多少克?请写出解题过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.填写空格中的名称或化学式
化学式CO2NO2P2O5
名  称二氧化碳二氧化氮五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“神舟7号”上天后,新一代长征二号F火箭的推进剂将换成无毒、无污染的全液氧煤油推进剂.现有的四氧化二氮和偏二甲肼(C2H8N2)推进剂有一定的腐蚀性和毒性,推力小,成本高,即将面临淘汰.偏二甲肼燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2.据以上内容分析,以下说法正确的是(  )
A.偏二肼和液氧都具有可燃性
B.偏二肼燃烧时,反应物和生成物的化学计量数总和为11
C.四氧化二氮和氮气中氮元素的化合价都是+4
D.N2O4属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“金银铜铁锡”俗称五金,在这五种金属中,有单质形式存在于自然界中的银白色固体是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.缺钙会导致儿童发育不良或佝偻病.小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片.该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:
(1)碳酸钙的相对分子质量;
(2)碳酸钙中钙元素的质量分数;
(3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量.

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