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反复记忆是防止遗忘的最有效的方法,在本课题的同步训练里,我再次回顾下面两方面内容:
(1)元素符号的记忆(按顺序书写于横线上,并注意书写的规范性)
①碘硫磷钾钨
 
;       ②氢氦氟铁氮氖
 
;      ③铜钙氯银汞镁
 

④钠钡锰氩铝金
 
;     ⑤氧碳硅溴锌铂铅
 
;    ⑥铵根、氢氧根、碳酸根、硫酸根、硝酸根
 

(2)常见元素和原子团化合价的记忆.
符  号KNaAgCaMgBaCuFeAlMnZnHF
化合价            
符  号ClBrOSCSiNPOHNO3SO4CO3NH4
化合价            
考点:元素的符号及其意义,常见元素与常见原子团的化合价
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素符号的书写原则书写及判断,注意两个字母的第一个字母大写,第二个字母小写;熟记原子团的写法;
(2)熟记常见元素和原子团的化合价.
解答:解:(1)利用常见元素和原子团的符号的书写和记忆,结合元素和原子团符号书写的注意事项解决此题.
(2)根据常见元素的化合价口诀:钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价;氟氯溴碘负一价,通常氧是负二价;铜正一正二铝正三,铁有正二和正三;碳有正二和正四,硫有负二正四和正六;常见原子团的化合价:负一氢氧、硝酸根,负二硫酸、碳酸根,只有正一是铵根;
故答案为:(1)I、S、P、K、W;H、He、F、Fe、N、Ne;Cu、Ca、Cl、Ag、Hg、Mg;Na、Ba、Mn、Ar、Al、Au;
O、C、Si、Br、Zn、Pt、Pb;NH4、OH、CO3、SO4、NO3
(2)+1;+1;+1;+2;+2;+2;+1和+2;+2和+3;+3;+4、+6和+7;+2;+1;-1;-1;-1;-2;-2、+4和+6;+2和+4;+4和-4;-3和+5;-3和+5;-1;-1;-2;-2;+1.
点评:本题难度不大,掌握常见元素及原子团的写法和化合价即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子的有关知识,加以解释,其中不正确的是(  )
现象和事实解    释
A酒香不怕巷子深分子不断的运动
B氧气可以供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质性质不同
C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分
D热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习氧气制法之后,小郑对氧气的两种收集方法进行比较.假如你是小郑,那你如何在下表填出合适的文字.
装置图优缺点由氧气的哪些性质决定
排水法(1)
 
(2)
 
向上排空气法(3)
 
(4)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分.它将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入 小烧杯中,然后假如适量甘油(保湿剂)、甜味剂和香精等,搅拌均匀后制得牙膏.
(1)牙膏是
 
(填纯净物、混合物);
(2)小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH,记录如下:
物 质自制牙膏洁厕灵油污净
pH8212
自制牙膏显
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”),洁厕灵可使紫色石蕊试液变成
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化汞受热易分解成氧气和汞,该反应的文字表达式为
 
,属于
 
反应.该反应的微观过程如右图所示,请你写出从该图示发掘到的信息:

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下列短文,运用你所学的知识将符合题意的编号填入适当的空格里
在通常状况下,(1)氮气是没有颜色;(2)没有气味的气体;(3)比空气稍轻;(4)氮气在1标准大气压、-195.8℃时变成为液体;(5)在雷电的作用下,氮气能与氧气反应产生氮氧化物;(6)在高温、高压、催化剂的作用下,氮气能与氢气反应生成氨气.其中属于物理性质的是
 
;属于化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回顾绪言知识,我们知道化学是一门研究物质
 
 
 
以及
 
 的自然科学.如图是从空气中分离氧气的示意图.请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一个

组成:
 
;结构:
 
性质:
 
;变化:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳气体的装置(图1).请你运用所学化学知识回答下列问题:

(1)写出有标号的仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)气体发生装置内装入的药品是
 
 
(填药品名称); 请用化学式表示实室制备二氧化碳的反应:
 

(3)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了装置(图2),装置(图2)与装置(图1)相比较,装置
 
(选填“图1”或“图2”)更好些.理由是:
 

(4)用向上排空气法收集二氧化碳的原因是
 
;收集二氧化碳
 
(填“能”或“不能”)用排水法,其原因是
 

(5)如何检验集气瓶中收集的二氧化碳是否已经满了?
 

(6)该装置还可以用于制取的气体是
 
,分液漏斗中应加入的物质是:
 
.(填名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在同学们身边,它能改善人类生活.请从以下物质中选择适当的物质,用序号填空:A、氧气  B、干冰  C、活性炭  D、一氧化碳  E、石灰石  F、金刚石
(1)可用于人工降雨,又可作为制冷剂的是
 

(2)一种有毒的气体燃料,常用于冶金工业的是
 

(3)在制糖工业中可用来除去色素,可以放在防毒面具中起重要作用的是
 

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