【题目】下列各组离子在无色溶液中能大量共存的是
A．Ag+、K+、NO3- 、Cl - B．Na+、Ba2+、NO3-、OH -
C．Cu2+、Mg2+、Cl - 、NO3- D．H+、Ca2+ 、CO32-、OH -
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。
⑴写出下列反应的化学方程式：
①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合：______________________；
②碳酸钾溶液与稀盐酸混合：_____________________；
③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合：_______________________。
⑵你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-，而Cl-、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是__________；上述反应③中实际参加反应的离子是___________。
⑶请根据你的想像，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图。
_____
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程，图2是某化肥的包装说明，请按要求回答下列问题：
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的__________不同分离出氮气和氧气。
(2)写出步骤③中发生反应的化学式表达式__________________________。
(3)图2说明：碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。
A．溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】结合下图所示实验，请回答下列问题.
实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，验证了分子是______；
实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别______；
实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量______的质量.
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据：
并设计了下面的实验和操作步骤：
I．在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射（如图所示），观察甲、乙瓶中的温度变化。
Ⅱ．阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶的温度值，并记录（见下表）。
请回答下列问题：
(1)写出实验室制取CO2的化学表达式_______。
(2)往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是_______。
(3)该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是_______。
(4)该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还有的可能原因是____________________________（写出一点即可）。
(5)有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是___________（写出一点即可）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是
A. Na2CO3、NaHCO3、HCl B. NaCl、AgNO3、HNO3
C. KNO3、KCl、NaOH D. NaOH、BaCl2、H2SO4
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将40mL水与40mL酒精混合，所得溶液体积小于80mL．下列对此现象的解释最合理的是（ ）
A．分子间是有间隔的 B．分子是由原子构成的
C．分子的质量和体积都很小 D．分子总是在不断运动
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关叙述正确的是()
A. 二氧化硫是由硫和氧气组成的 B. 水分子由氢元素和氧元素组成的
C. 铜是由铜分子构成的 D. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
