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氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体.常温条件下,氧气可利用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰混合制取,氢气可利用锌粒和稀盐酸反应制取.根据下列装置及仪器回答问题.
气体发生装置气体收集装置其它仪器
   
(1)写出仪器①、②的名称:
①是______,②是______.
(2)可选用______发生装置制取少量CO2;______(填“能”或“不能”)利用该装置制取O2
(3)制取氢气前,必须______.如果需要制取较多的气体,应在其它仪器一栏内选择______、______(填编号)和带导管的橡皮塞来组装气体发生装置.
(4)
氧气二氧化碳
收集装置(填编号)____________
选用此装置收集的原因____________
检验方法____________

解:(1)仪器名称为:集气瓶 烧杯
(2)实验室制二氧化碳用的是块状大理石和稀盐酸,反应条件是常温,故选择固液常温型装置;实验室制取氧气可用双氧水液体和二氧化锰在常温下反应,故也可用此装置;
(3)在制取氢气前要检查装置气密性,防止漏气收集不到气体;制取较多气体,应用锥形瓶作反应容器,通过长颈漏斗添加液体.
(4)氧气不易溶于水,密度比空气大,故可用向上排空气法和排水法收集,氧气能支持燃烧,所以可用带火星的木条来检验氧气,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,只能用向上排空气法收集,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故用澄清石灰水检验二氧化碳.
故答案为:(1)集气瓶 烧杯 (2)b 能
(3)检查装置气密性 g h
(4)
氧气二氧化碳
c或dd
氧气密度比空气大,不易溶于水 CO2密度比空气大,能溶于水.
把带火星的木条放到集气瓶中,如果木条复燃,证明该气体是氧气.将少量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,石灰水变浑浊,说明是二氧化碳.

分析:根据实验室制氧气、氢气、二氧化碳的原理、装置分析解答.发生装置根据反应物状态反应条件来选择,收集装置根据生成气体的密度和溶解性来选择.
点评:二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭,故不能用燃着的木条来检验二氧化碳,用澄清石灰水检验,用燃着的木条验满.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据题目的要求,回答问题.

(1)写出A装置中两种玻璃仪器的名称:
酒精灯
试管

(2)某同学在实验室制取了氧气、氢气和二氧化碳,他只选择了上述装置中的一种气体的发生装置,而三种气体的收集装置都不同,请你帮他完成下列实验报告:

(3)用B装置制取气体时,长颈漏斗的口必须
浸在液面以下(浸在溶液中)

原因是
防止产生的气体从长颈漏斗跑出(防止装置漏气)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过初中的学习,我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.以下是他们用过的仪器:
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请回答下列问题:
(1)指出仪器名称:③
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)小明同学在制取某气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是
 
;反应的化学方程式可能是
 

(3)小娟同学成功地制取了一瓶氢气,则她一定不会使用上述仪器中的
 
(填序号).
(4)小勇同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知他使用了仪器 ②⑥,那么他还需使用上图中的
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷等气体中,选择正确答案填在相应的空格里,并写出有关反应的化学方程式.
(1)能灭火的气体是
 

(2)天然气的主要成分是
 

(3)人类维持生命不可缺少的气体是
 

(4)能使带火星的木条复燃的气体是
 

(5)只能用向上排空气法收集的气体是
 

(6)能在空气中燃烧,产物不会污染空气的理想燃料是
 
,反应的化学方程式为
 

(7)能溶于水,水溶液能使紫色石蕊试液变成红色的气体是
 
,该气体溶于水反应的化学方程式为
 

(8)能使澄清石灰水变浑浊的气体是
 
,反应的化学方程式为
 

(9)煤气的主要成分是
 
,它与氧化铜反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里分别用集气瓶收集氧气、氢气和二氧化碳三种气体,如图所示,图中:
A中是
氢气
氢气
,B中是
氧气
氧气
,C中是
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.请你结合下列装置图1回答问题:

(1)将A和D组合,可以用于实验室制取并收集气体反应化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图2所示:
请仿照示例从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用.
示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中.举例:
加热氯酸钾制取氧气
加热氯酸钾制取氧气

(3)结合实验室制备气体的发生装置,请你分析在制备气体的实验中,试管口的朝向是根据
反应物的状态
反应物的状态
来确定的.

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