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19.下列能源属于不可再生能源的是(  )
A.风能B.沼气C.天然气D.酒精

分析 从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源,属于可再生能源.

解答 解:
A、风能可以从自然界里源源不断的得到补充,属于可再生能源;
B、沼气可以通过发酵得到;属于可再生能源;
C、天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源.
D、酒精能通过粮食发酵产生,属于可再生能源;
故选:C.

点评 本题难度不大,了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学无处不在,请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法:
(1)用微粒观点解释:洗过的湿衣服过一段时间后会干水分子是不断运动的.
(2)用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降温至蜡烛着火点以下.
(3)氮气作食品包装袋中的保护气氮气化学性质不活泼.
(4)服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(用化学方程式解释).
(5)下列常用净水方法,可以降低水的硬度的是C(填字母序号).
A.过滤       B.吸附      C.蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据图中提供的信息,请回答下列问题.

(1)图一是镁元素在元素周期表中的部分信息及镁原子的结构示意图.镁的相对原子质量为24.31,镁原子的质子数为12,镁原子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子.
(2)图二是某化学反应的微观示意图.该化学变化中发生改变的粒子是分子(填“原子”或“分子”),反应后生成的b与c的粒子个数比为2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端.气体b能支持燃烧,是氧气.
电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学用语与所表达的意义对应错误的是(  )
A.Zn--金属锌B.H2--1个氢分子由2个氢原子构成
C.--镁原子D.$\stackrel{+2}{Mg}$O--氧化镁中镁元素为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示.下列有关说法不正确的是(  )
A.反应Ⅰ的反应物有4种
B.反应Ⅰ为化合反应
C.反应Ⅱ中单质的化学式为N2
D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点.
(1)在水、铜和氯化钠三种物质中由分子构成的是水.
(2)A、B、C、D表示4种物质的微观示意图(如图所示)
ABCD
微观示意图
则A、B、C、D中属于单质的是B(填字母序号).
(3)2CO2中右下角的“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法正确的是(  )
A.异黄酮中碳元素的质量分数为20%
B.异黄酮属于有机化合物
C.异黄酮共有27个原子
D.异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为15:10:2

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