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写出相应的化学方程式并且注明反应类型
(1)高锰酸钾制取氧气
(2)双氧水制取氧气
(3)红磷在氧气中燃烧
(4)水通电分解
(5)铁在氧气中燃烧
(6)碳在氧气中不完全燃烧.

解:(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,一种物质生成三种物质,属于分解反应,故答案为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; 分解反应.
(2)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,一种物质生成两种物质,属于分解反应,故答案为:2H2O22H2O+O2↑; 分解反应.
(3)红磷在氧气中燃烧生成了五氧化二磷,两种物质生成一种物质,属于化合反应,故答案为:4P+5O22P2O5;化合反应.
(4)水电解生成了氢气和氧气,一种物质生成两种物质,属于分解反应,故答案为:2H2O2H2↑+O2↑;分解反应.
(5)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,两种物质生成一种物质,属于化合反应,故答案为:3Fe+2O2Fe3O4; 化合反应.
(6)碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,两种物质生成一种物质,属于化合反应,故答案为:2C+O22CO;化合反应.
故答案为:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; 分解反应;(2)2H2O22H2O+O2↑; 分解反应;(3)4P+5O22P2O5;化合反应;
(4)2H2O2H2↑+O2↑;分解反应;(5)3Fe+2O2Fe3O4; 化合反应;(6)2C+O22CO;化合反应;
分析:这几个反应是最基础的,所以反应物生成物学生都知道,书写符号表达式首先要正确写出反应物和生成物的化学式,然后再根据质量守恒定律将符号表达式配平.要理解化合反应(多种物质反应生成一种物质)、分解反应(一种物质反应生成多种物质)的概念,弄清它们的区别.
点评:掌握题目所给信息并灵活运用所学知识是解答本题的关键.书写化学方程式时首先写出反应物,“等号”右边写出生成物,然后配平.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

21、“温室效应”是全球关注的环境问题之一.CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体.因此,控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径.
(1)下列措施中,有利于降低大气中CO2浓度的有
abcd
(填字母).
a.减少化石燃料的使用               b.植树造林,增大植被面积
c.采用节能技术                     d.利用太阳能、风能
(2)许多化学物质是一柄“双刃剑”,对CO2的利弊评价不妥的是
D
(填字母).
A.大气中CO2过多会造成“温室效应”
B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、改良碱性土壤有利
C.利用干冰可进行人工降雨
D.大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强
(3)某学生用下图装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验.先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜,然后一起放到阳光下.几小时后检验:甲装置中植物的叶片有淀粉生成,而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成.

则:乙装置中盛放氢氧化钠溶液的目的是
吸收装置内的二氧化碳
,写出相应的化学方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国北方长期缺水,严重影响人们的生活和经济发展,现实施南水北调工程.
(1)南水北调三个原则,一是先节水后调水,图中属于节水徵记的是
 

(2)二是先治污后通水.某化工厂的废水呈浅蓝色,经测定含有一定量的硫酸铜,只须往废水加入廉价、适量的
 
即可除去其中的Cu2+
(3)三是先环保后用水.请结合生产、生活、生态工程等实际,举出两例环保措施:
A
 
、B
 

(4)水有哪些重要的化学性质,举两例,写出相应的化学方程式:
A
 
、B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),H2S气体是一种大气污染物,它在空气完全燃烧时,生成了二氧化硫和水.把H2S气体通入浓H2SO4中,发生的反应为:H2S+H2SO4(浓)=SO2+X↓+2H2O
(1)上述内容中,属于H2S的物理性质是
 

(2)写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式:
 

(3)H2S气体通入浓H2SO4中反应时,生成物中X的化学式为
 

(4)若尾气中含有H2S,用浓硫酸来吸收行吗?为什么?
 

若你来建议,你认为使用何种试剂能达到吸收的效果?请写出相应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读文字,在横线上写出相应的化学方程式:
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等,火柴杆上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:
(1)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使红磷燃烧:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(4)硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡,最终使火柴杆着火.
上述反应除(4)外,(1)和(3)属于基本反应类型中的
化合
化合
反应,(2)属于基本反应类型中的
分解
分解
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题.

(1)写出仪器①名称:
铁架台
铁架台

(2)用装置BD组合制取气体,写出相应的化学方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)若AC组合,用加热纯净物的方法制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花

(4)若用F装置收集了一瓶H2(已检验纯度),用该气体还原CuO,则须将
a
a
(填a或b)端与自来水龙头相连,并调节水流速度,即可形成稳定的气流.

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