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15.通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按如图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是产生大量白烟,
反应的文字表达式是:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应属于化合反应.(填反应类型)
(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的$\frac{1}{5}$.
(3)此实验说明空气中氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,剩余气体主要是氮气.
(4)已知:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁(固体),镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁(固体) 根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?不能(填“能”或“不能”)
(5)液面体积小于$\frac{1}{5}$的原因可能是红磷的量不足等(任答一点即可)

分析 (1)根据磷燃烧生成的五氧化二磷属于白色固体,根据文字表达式的写法、反应的特点分析回答;
(2)根据红磷燃烧消耗氧气,使广口瓶内外产生压强差,可以据此解答该题;
(3)根据实验现象推出实验结论;
(4)根据镁燃烧能与氧气和氮气反应分析回答;
(5)根据实验的注意事项分析回答.

解答 解:(1)磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体,所以实验现象是红磷燃烧产生大量白烟;反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃,所以文字表达式是:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;
(2)红磷燃烧消耗氧气,使广口瓶内外产生压强差,由于氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,所以水会进入达到集气瓶中空气总体积的$\frac{1}{5}$;
(3)由实验现象水进入达到集气瓶中空气总体积的$\frac{1}{5}$,可得到空气中氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$结论;
(4)由于镁燃烧时同时能与氧气和氮气反应,会使测定的结果偏大,不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数.
(5)液面体积小于$\frac{1}{5}$的原因可能是红磷的量不足、装置漏气等.
故答案为:(1)产生大量白烟,磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,化合;(2)$\frac{1}{5}$,氮;(3)空气中氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$;(4)不能;(5)红磷的量不足等.

点评 空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查.

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5.金属资源是一种不可再生资源,地壳中金属资源储存量十分有限,需大力倡导回收利用废旧金属.炼铁产生的废渣中含有大量的CuS及其少量的铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图:

(1)操作1:粉碎,粉碎的目的是增大反应物的接触面积.
(2)操作2:焙烧,在高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4,化学方程式为CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
(3)流程图中能循环利用的物质是氯化钠.

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6.如图是初中化学实验室常见气体的制取装置:

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(2)收集二氧化碳应选择的装置为D(填序号).理由是二氧化碳的密度比空气的密度大,欲收集一瓶干燥的二氧化碳,还需选用E装置,则E中应装入的药品是浓硫酸.
(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3).
①制取氨气应选用的一套装置是AC(填字母代号).
②氨气极易溶于水,氨水显碱性.则图F实验可观察到什么现象?
③氨气与酸反应生成铵盐,将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象.请解释白烟产生的原因.

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3.已知某原子的相对原子质量为152,其中子数为89,求它的核外电子数有几个?

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10.根据中央电视台报道,科学家通过测定古生物遗骸中的碳-14原子的含量来推测古城年代,碳-14原子结构示意图为,其相对原子质量为14.下列关于碳-14的说法中,不正确的是(  )
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7.请根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗.
(2)实验室若用装置A制取氧气,则所需的药品为过氧化氢、二氧化锰,若用装置B制取,药品选用高锰酸钾,则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
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5.下列实验操作正确的是(  )
A.
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B.
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D.
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