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某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该同学制备氧气是应选用的药品是______(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为______.
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后______,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是______(填字母).
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是______.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是______.

解:(1)该发生装置是加热固体制取氧气,因此选择其中的高锰酸钾,高锰酸钾加热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(要注意试管口加一团棉花,分子高锰酸钾颗粒进入导气管);
(2)由于夏天室温很高,所以在给试管受热时,用手效果不明显,故正确的操作是:将导管口放入水面下,然后用酒精灯给试管微热,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;
(3)用排水法收集气体时要等到气泡连续且均匀冒出时收集,防止收集的气体不纯,故选项为:B;
(4)木炭在氧气中燃烧,发出明亮的白光,放出大量的热,产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊;故进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是:向集气瓶中加入适量的澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化.
故答案为:(1)KMnO4 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用酒精灯给试管微热;
(3)B
(4)木碳剧烈燃烧,发白光;向集气瓶中加入适量的澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化.
分析:(1)根据发生装置的特点选择合适的药品,写出反应的方程式;
(2)根据检验该简易装置气密性的合理方法分析:将导管口放入水面下,然后用手握住试管的外壁,看是否产生气泡,结合问题情境回答;
(3)根据用排水法收集气体的注意事项分析:等到气泡连续且均匀冒出时收集,防止收集的气体不纯;
(4)根据木炭在氧气中燃烧的现象及二氧化碳的检验方法回答.
点评:本题考查了氧气的制取装置、气密性的检验、实验的注意事项及氧气的性质等基础知识的考查,体现了学生灵活运用知识的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?广州)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该同学制备氧气是应选用的药品是
KMnO4
KMnO4
(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后
用酒精灯给试管微热
用酒精灯给试管微热
,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是
B
B
(填字母).
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是
木炭剧烈燃烧,发白光
木炭剧烈燃烧,发白光
.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化
向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该同学制备氧气时应选用的药品是
 
(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为
 

(2)下列制取和收集氧气操作错误的是
 
(填字母).
A.将药品用纸槽装入试管中
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集氧气
C.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
D.待集气瓶充满氧气,在水中盖好玻璃片后,再移出水面
E.收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
F.收集完成后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
(3)收集完成后,该同学发现水槽中的水变成浅紫红色,产生该现象的原因可能是
 

(4)该同学用燃烧匙放少量硫,加热,直到燃烧,把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里,观察硫在氧气中燃烧的现象是
 
,硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同,说明燃烧反应的剧烈程度与
 
有关.

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(广东广州卷)化学(带解析) 题型:探究题

某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

(1)该同学制备氧气是应选用的药品是            (限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为                                            
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后                  ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是         (填字母)。
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是                      。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是                               

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

(1)该同学制备氧气时应选用的药品是         (限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的        化学方程式为                                                    

(2)下列制取和收集氧气操作错误的是       (填字母)。

A.将药品用纸槽装入试管中

B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集氧气

C.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶

D.待集气瓶充满氧气,在水中盖好玻璃片后,再移出水面

E.收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

F.收集完成后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

(3)收集完成后,该同学发现水槽中的水变成浅紫红色,产生该现象的原因可能是                                                                                   

(4)该同学用燃烧匙放少量硫,加热,直到燃烧,把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶     里,观察硫在氧气中燃烧的现象是                             ,硫分别在空气里和氧气里       燃烧的现象不同,说明燃烧反应的剧烈程度与               有关。

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科目:初中化学 来源:2013年广东省广州市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该同学制备氧气是应选用的药品是    (限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为   
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后    ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是    (填字母).
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是    .进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是   

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