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    下列有关实验现象描述正确的是（　　）

    A. 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾

    B. 木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳

    C. 将紫色石蕊溶液滴入稀盐酸中，石蕊溶液变蓝

    D. 一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色

    D 【解析】 A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、将紫色石蕊溶液滴入稀盐酸中，石蕊溶液变红，故选项说法错误；D、一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳，会观察到红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确。故选D。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省常州市2018年中考化学试卷 题型：流程题

    氯化钠是重要的化工原料，氯碱工业生产的一种流程如图：

    （1）从“海水→粗盐→精盐”的过程包括溶解、过滤、蒸发等实验操作，实验室中上述3种操作都需要使用的仪器是__（填名称）。

    （2）“食盐水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物质，“精制”过程中加入NaOH的目的是__。

    （3）写出“电解槽“中发生反应的化学方程式__，流程中可以循环使用的物质有__（填化学式）。

    （4）氯碱工业生产的碱样品中常含有Na2CO3和NaCl等杂质，用“离子交换膜法”生产的碱样品质量主要标准如下表所示

    等级

    氢氧化钠含量

    碳酸钠含量

    优等品

    ≥99.0%

    ≤0.5%

    一等品

    ≥98.5%

    ≤0.8%

    合格品

    ≥98.0%

    ≤1.0%

    ①你认为碱样品中含有Na2CO3的原因是__，检验碱样品中是否含有Na2CO3，下列试剂中可选择使用的是__。

    a．酚酞 b．稀盐酸c。澄清石灰水

    ②李老师设计和完成了如下实验来判断碱样品的等级。

    称取20.3g碱样品，加足量水溶解，再加入足量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤得到滤渣和滤液；将滤渣洗涤，干燥得到碳酸钡（BaCO3）固体0.197g；向滤液中加入几滴酚酞，再逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，共消耗溶质质量分数为5%的稀盐酸365g。该碱样品的等级是__（不考虑其他杂质参加反应）。

    玻璃棒除去氯化钠中的杂质氯化镁2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑；NaOH部分氢氧化钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠；bc一等品 【解析】 （1）溶解、过滤、蒸发等实验操作中都需要使用的仪器是玻璃棒； （2）“精制”过程中加入NaOH可以与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，可以除去氯化镁； （3）“电解槽“中氯化钠化钠和水通电分解生成氢氧化钠、氯气和氢气，发生反应的化学...

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 课题1 物质的变化和性质 同步练习 题型：单选题

    今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾，下列现象中发生了化学变化的是

    A. 农田被淹没 B. 山体出现滑坡 C. 粮食浸泡后发霉 D. 树枝被折断

    C 【解析】 试题化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化二者的本质区别是看是否有新物质生成；A．农田被淹没没有新物质生成属于物理变化；B．山体出现滑坡没有新物质生成属于物理变化；C．粮食浸泡后发霉有新物质生成属于化学变化； D．树枝被折断没有新物质生成属于物理变化；故选C

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    科目：初中化学 来源：辽宁省铁岭市2018年中考化学试卷 题型：科学探究题

    如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选用_____（填字母）。若用E装置收集氧气，气体应从_________（填“a”或“b”）端通入。

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，若想制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，应选择的实验装置连接顺序是_____（填字母）。收集二氧化碳时，导管应伸至接近集气瓶底部的原因是_____。

    AbCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BFC便于排净集气瓶中的空气 【解析】 根据气体制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答即可。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体加热型反应，故发生装置可选用A；用E装置收集氧气，是排水法，故气体应从b端通入。 （2）实验室制取二氧化碳是碳酸钙和稀盐酸的反...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省铁岭市2018年中考化学试卷 题型：综合题

    请你用学过的化学知识回答下列问题。

    （1）小林要检验铁岭莲花湖湖水的酸碱度，可用_____检验。判断湖水是硬水还是软水，可取样加入__________进行验证。

    （2）以下净水方法中，单一操作相对净化程度最高是_____（填字母）

    A．活性炭吸附 B．沉淀

    C．过滤 D．蒸馏

    （3）水通电分解的过程中发生改变的粒子是_____。

    （4）今年“世界环境日”中国的主题为“美丽中国，我是行动者”。请写出一条防止水污染的措施_____。

    pH试纸或pH计肥皂水D水分子（H2O）生活污水处理达标后再排放 【解析】 （1）湖水的酸碱度可以用pH试纸或者pH剂来检验，硬水是含有较多钙镁矿物质的水，软水是不含或含有较少钙镁矿物质的水，可以用肥皂水来进行区分；（2）在水的净化过程中，净化程度最高的是蒸馏，直接得到纯水；（3）化学变化的实质是分子分解为原子，原子重新结合成新分子，故电解水过程中发生改变的粒子是水分子；（4）防止水污...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省铁岭市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    以下说法正确的是（　　）

    A. 用碳酸氢钠焙制糕点

    B. 人体缺乏维生素C易引起贫血

    C. 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

    D. 工业石蜡涂在瓜子表面增加光泽

    A 【解析】 A、碳酸氢钠受热易分解，可以用来制作糕点，正确；B、人体缺乏维生素C易患坏血病，错误；C、甲醛能够破坏人体的蛋白质，对身体有害，不能用来浸泡水产品，错误；D、石蜡有毒，不能用来涂在瓜子上，错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：广东潮阳实验学校2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液，对该溶液中是否有过氧化氢的剩余，与同学们一起进行如下探究实验。

    （猜想与假设）

    猜想⑴：该溶液中有过氧化氢的剩余。猜想⑵：该溶液中没有过氧化氢的剩余。

    （方案讨论）为了验证猜想，甲、乙、丙三同学分别提出如下方案

    甲：取适量试剂于试管中，伸入带火星的木条，若带火星的木条复燃，则猜想（1）成立，若带火星的木条不复燃，猜想（2）成立.

    同学们认为此方案不行，原因是____________________。

    乙：取少量二氧化锰于试管中，加入与甲等量的试剂，若有气泡产生，则猜想（1）成立，若无气泡产生则猜想（2）成立，理由是______（写化学反应的文字表达式）

    丙：

    操作

    现象

    结论

    取与甲等量试剂于试管中，加热，伸入带火星的木条

    __________________

    猜想（1）成立

    （反思与交流）1、敞口放置的试剂容易变质，所以要______保存。

    2、二氧化锰在过氧化氢的分解过程中起________作用。除此之外能改变化学反应速率的方法还可以______________

    常温下过氧化氢分解缓慢，产生的氧气少，不能使带火星的木条复燃。过氧化氢水+氧气有气泡产,带火星的木条复燃密封催化加热 【解析】 （1）常温下过氧化氢在没有催化剂的条件下分解缓慢，产生的氧气少，不能使带火星的木条复燃，故不能说明不剩余过氧化氢； （2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气； （3）猜想（1）成立，说明有氧气生...

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    科目：初中化学 来源：广东潮阳实验学校2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ）

    C 【解析】 试题酒精是易燃额液体

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    科目：初中化学 来源：2010年甘肃省兰州市升学考试化学试卷 题型：单选题

    下列学生实验操作中正确的是

    D 【解析】 A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等． B、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等； C、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则； D、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽； 解答：【解析】 A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从...

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