有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下。有关说法中，正确的是
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A．X、Y、Z都是有机物 B．Y中碳、氢原子个数比为1:4
C．X中碳、氢元素的质量比是1:3 D．X的化学式是C2H5OH
科目：初中化学 来源： 题型：
将4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下： 21*cnjy*com
| 反应前物质的质量 / g | 反应后物质的质量 / g | |
| Cu – Zn合金 | 稀硫酸 | 滤液 |
| 4.0 | 10 | 11.26 |
（1）Cu – Zn合金属于 材料（“金属”或“有机合成”）
（2）若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分，请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量。写出必要的计算过程。【来源：21cnj*y.co*m】
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科目：初中化学 来源： 题型：
同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究
小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是
。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到 ，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。
小李同学对小张同学的结论提出疑问，由进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为 ，静置，（写出还需进行的操作及现象） 。通过实验，小李认为小张结论正确。
二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3
实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
碳及其化合物与人类关系密切。
（1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是
（2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算，3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？
一氧化碳应用广泛，其主要用途是 （举一例），但使用时要特别小心，防止 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中正确的是
A. 氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
C. 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D. 水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
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科目：初中化学 来源： 题型：
有CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20％。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为
A．50 g B．100 g C．150 g D．200 g
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科目：初中化学 来源： 题型：
向26.4 g 硫酸钠和碳酸钠的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再产生气体为止（假设气
体全部逸出），共用去98 g质量分数为10%的硫酸溶液。求：
（1）原混合物中碳酸钠的质量。
（2）反应后溶液中溶质的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
基本的实验技能是学好化学的基石．
（1）连接玻璃管和胶皮管时，先 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
（2）用试管刷刷洗试管时，须， ，但用力不能过猛，以防损坏试管．
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