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14.下列实验方案设计,合理的是(  )
A.区别碳酸钙和氯化钙粉末:取样,分别放入适量水中
B.制取氢氧化钠:将适量氢氧化钙和氯化钠混合后过滤
C.检验硫酸锌溶液中是否有硫酸:取样,加入氯化钡溶液
D.除去氯化钙溶液中混有的盐酸:取样,加过量的碳酸钙,过滤

分析 A、根据氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,进行分析判断.
B、根据氢氧化钙和氯化钠交换成分没有沉淀、气体或水生成,进行分析判断.
C、根据氯化钡能与硫酸或硫酸盐反应生成硫酸钡白色沉淀,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,取样,分别放入适量水中,能溶解的是氯化钙,不能溶解的是碳酸钙,可以鉴别,故选项实验方案设计合理.
B、氢氧化钙和氯化钠交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项实验方案设计不合理.
C、硫酸锌溶液、硫酸均能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,不能检验是否存在硫酸,故选项实验方案设计不合理.
D、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案设计合理.
故选:AD.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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(1)人体缺铁会引起的疾病是贫血.乙二胺四乙酸铁钠是由6种元素组成的化合物,相对分子质量是367,其中铁、氧元素的质量比是7:16.
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3.构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系.如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图,请回答下列有关问题:
(1)图中M代表的是盐类物质.
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4.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
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