【题目】写出下列化学符号或符号的意义:
①氧元素;②氦气;③三个钠离子;
④氧化镁中镁元素的化合价为+2价;⑤2H;
⑥3CO2;
【答案】O;He;3Na+;;2个氢原子;3个二氧化碳分子
【解析】①氧元素用氧的元素符号O表示.
②氦气是稀有气体,氦气的化学式用氦的元素符号He表示.
③1个钠离子含有1个钠原子且带有1个单位的正电荷,元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,且数字在前(是“1”时省略)、正负号在后.因此1个钠离子表示为Na+;化学符号前面的数字表示粒子的个数3Na+ .
④元素符号正上方的数字表示元素的化合价,且正负号在前,数字在后.因此氧化镁中镁元素的化合价为+2价表示为 .
⑤元素符号前面的数字表示原子个数.因此2H表示2个氢原子.
⑥化学式前面的数字表示分子个数,因此3CO2表示3个二氧化碳分子.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法区别物质,其中不正确的是( )
A. 滴加肥皂水:硬水和软水
B. 用燃着的木条:氧气和二氧化碳
C. 闻气味:酒精和水
D. 观察溶液颜色:食盐水和蔗糖水溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列归类正确的是
选项 | 归类 | 物质(或微粒) |
A | 黑色固体 | 氧化铜、高锰酸钾、二氧化锰 |
B | 可燃性气体 | 氢气、氧气、一氧化碳 |
C | 大气污染物 | 粉尘、氮的氧化物、二氧化碳 |
D | 构成物质的基本微粒 | 分子、原子、离子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
B. 红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾
C. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D. 将白瓷板压在蜡烛的火焰上,出现黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图.试回答:
(1)配制溶液的操作步骤有:①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放.则正确的操作顺序是(填序号①~④).
(2)该实验中应称蔗糖的质量是g,A操作中实际称量结果为g(1g以下用游码).
(3)该实验中应取mL水,量筒的规格应为mL(10或50),读数时应使视线与液体凹液面的保持水平.
(4)E操作中玻璃棒的作用是 .
(5)如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%,则造成误差的原因可能有 .
①称量时砝码和蔗糖放反了,并且使用了游码;
②取水时仰视读数;
③溶解时有少量水溅出;
④装瓶时有溶液洒落.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是
A. 氮气化学性质稳定,可用作食品保护气
B. 氧气具有可燃性,可利用氧炔焰切割金属
C. 食醋具有酸性,可用于除去水壶中的水垢
D. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于军事信号弹
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 B. 木炭在空气中燃烧,发出白色火焰
C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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