练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列做法或说法正确的是（　　）
    A、室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口B、催化剂只能加快化学反应速率C、稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中D、长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合施用
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法不正确的是（　　）
    A、煤气中毒是指“CO”中毒B、棉花、塑料属于合成有机高分子材料C、乱丢废旧电池会污染环境D、进入久未开启的菜窖时应做灯火实验

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年4月6日凌晨，丽江束河古镇发生火灾．经查明是一家成都冒菜馆的蜂窝煤惹的祸．我国家庭用经过了从“煤球“到“蜂窝煤”的变化，其目的是（　　）
    A、增大可燃物的热值B、增大可燃物与空气的接触面积C、提高可燃物的着火点D、提高空气中氧气的含量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    Mg（OH）2分解需吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气．利用这一性质，可将Mg（OH）2添加到易燃性材料中做阻燃剂．关于Mg（OH）2能起阻燃作用的叙述，错误的是（　　）
    A、Mg（OH）2分解要吸热，降低了可燃物的着火点B、Mg（OH）2分解能够降温，使可燃物不易达到着火点C、Mg（OH）2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，隔绝了空气D、Mg（OH）2分解生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    自动灭火陶瓷砖在房屋发生火灾时，砖会裂开并喷出N2和CO2，从而抑制和扑灭火焰．自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（　　）
    A、清除可燃物B、使可燃物与氧气隔绝C、降低可燃物的着火点D、使可燃物的温度降低到着火点以下

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法错误的是（　　）
    A、室内着火时，立即打开所有门窗B、炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C、消防队员用高压水枪喷水降低可燃物的温度进行灭火D、扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列与燃烧有关的成语故事中，其结果可以让燃烧很快熄灭的是（　　）
    A、
    火上浇油    		B、
    釜底抽薪    		C、
    抱薪救火    		D、
    引风吹火

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列情况处理得当的是（　　）
    A、室内物品着火时，首先应立即打开门窗通风换气B、发现家中煤气泄漏时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气C、烹饪时，油锅着火先关闭煤气的气阀D、家用电器在使用时突然起火，用泡沫灭火器扑灭

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下有错误的一组是（　　）
     
    A    		 化学变化中的能量变化 B 保护好我们的环境
    蜡烛燃烧-放热反应
    碳还原二氧化碳-吸热反应    		 保护空气-减少有害气体的排放
    爱护水资源-合理使用农药、化肥
     
    C
         		 化学符号的含义  
    D    		 日常生活经验
    2N-2个氮元素
    -1
    H2
    O2    -氧的化合价为-1    		 硬水变为软水-生活中常用煮沸的方法
    鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案