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 t℃时,M物质的溶解度为S g,则b g M物质在t℃时,可配成的饱和溶液的质量是   (    )                                                            

A.       B.(100+S+b)g    C.      D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

29、据图回答问题.

(1)10℃时,在“图一”饱和溶液中溶质的质量分数最大的是
b
(填a、b和c).在t℃时,m点代表的含义是
在t℃时,a和b的溶解度相等

(2)室温时,在“图二”中可能为不饱和溶液的是
试管2
(填“烧杯”、“试管1”或“试管2”).
(3)把“图二”中室温时的甲、乙、丙三种物质的溶液升温到80℃时,发现烧杯中甲物质没有明显变化,乙物质全部溶解,试管2中有丙物质析出.根据现象回答问题:
①在“图一”中能表示丙物质的溶解度曲线的是
c
(选填“a”、“b”或“c”).
②若乙物质的溶液中溶有少量的甲物质,提纯乙的方法是
降温

③若把试管1从烧杯中取出、冷却至室温后,从溶液中析出的固体质量为
1
g.(析出的物质不含结晶水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?静安区一模)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,请回答:
20
20
℃时,甲和乙的溶解度相等;
②40℃时,甲物质的溶解度是
50
50
g/100g水,25g水中最多能溶解甲物质
12.5
12.5
g;
③40℃时,若将40g乙(不含结晶水)放入160g水中充分溶解,所得溶液的溶质质量分数为
20%
20%
,该溶液是
不饱和
不饱和
溶液(填”饱和”或”不饱和”);
④40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温至20℃,析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是:m(甲)
m(乙) (填“>”、“﹦”或“<”);
⑤在A、B、C三个烧杯中分别装有等质量的水,在t℃时,向A、B烧杯中分别加入25g、15g X物质,向C烧杯加入25g Y物质,充分溶解后,静置,现象如图1所示.
请回答:在图1三个烧杯的溶液中,
A
A
(填“A”、“B”、“C”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液.图2分别为两种物质的溶解度曲线,推断其中可表示X物质的是
b
b
(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

据图回答问题.

(1)10℃时,在“图一”饱和溶液中溶质的质量分数最大的是______(填a、b和c).在t℃时,m点代表的含义是______.
(2)室温时,在“图二”中可能为不饱和溶液的是______(填“烧杯”、“试管1”或“试管2”).
(3)把“图二”中室温时的甲、乙、丙三种物质的溶液升温到80℃时,发现烧杯中甲物质没有明显变化,乙物质全部溶解,试管2中有丙物质析出.根据现象回答问题:
①在“图一”中能表示丙物质的溶解度曲线的是______(选填“a”、“b”或“c”).
②若乙物质的溶液中溶有少量的甲物质,提纯乙的方法是______.
③若把试管1从烧杯中取出、冷却至室温后,从溶液中析出的固体质量为______g.(析出的物质不含结晶水)

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科目:初中化学 来源:2012年11月中考化学模拟试卷(3)(解析版) 题型:填空题

据图回答问题.

(1)10℃时,在“图一”饱和溶液中溶质的质量分数最大的是    (填a、b和c).在t℃时,m点代表的含义是   
(2)室温时,在“图二”中可能为不饱和溶液的是    (填“烧杯”、“试管1”或“试管2”).
(3)把“图二”中室温时的甲、乙、丙三种物质的溶液升温到80℃时,发现烧杯中甲物质没有明显变化,乙物质全部溶解,试管2中有丙物质析出.根据现象回答问题:
①在“图一”中能表示丙物质的溶解度曲线的是    (选填“a”、“b”或“c”).
②若乙物质的溶液中溶有少量的甲物质,提纯乙的方法是   
③若把试管1从烧杯中取出、冷却至室温后,从溶液中析出的固体质量为    g.(析出的物质不含结晶水)

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科目:初中化学 来源:2006年贵州省遵义市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

t℃时,分别向盛有100g水的两个烧杯中加入等质量的A、B两种固体物质,使其充分溶解,观察到图1所示现象.
(1)t℃时,    烧杯中的溶液一定是饱和溶液(填“甲”或“乙”).
(2)图2中表示A物质的溶解度曲线是     (填“m”或“n”),要使甲烧杯中的剩余固体继续溶解可采用的方法是   

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