A. | Fe3+ SO42- H+ Cl- | B. | H+ Na+ K+ NO3- | ||
C. | H+ Ba2+ NO3- SO42- | D. | Ag+ Cl- NO3- Na+ |
分析 根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可.本题还要注意溶液呈无色,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.
解答 解:A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但Fe3+的水溶液呈黄色,故选项错误.
B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.
C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误.
D、Ag+、Cl两种离子能结合成氯化银白色沉淀,不能大量共存,故选项错误.
故选:B.
点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 灼烧闻味-区分棉、毛织物 | B. | 聚乙烯塑料-包装食品 | ||
C. | 甲醛浸泡-保存海鲜食品 | D. | 表层涂漆-防止铁器锈蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 | |
B. | 细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 氨气遇到湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝 | |
D. | 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入适量的铁粉,过滤 |
B | CO2气体 | 氯化氢气体 | 先通过足量浓NaOH溶液,再通过足量浓H2SO4 |
C | NaCl固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
B | Na2CO3溶液 | Na2SO4溶液 | 加入过量Ba(NO3)2 溶液、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②⑤⑦ | D. | ②⑤⑥⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用清洁能源代替煤和石油 | |
B. | 提高城市道路机扫率,增加洒水频次,控制道路扬尘 | |
C. | 提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 | |
D. | 全面禁止秸秆露天焚烧,加大秸秆综合利用力度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用等质量、等浓度的 过氧化氢溶液在有无 催化剂条件下制氧气 | |
B. | 向等质量、等浓度 的稀硫酸中分别逐 渐加入锌粉和铁粉 | |
C. | 一定质量的红磷在 密闭容器中燃烧 | |
D. | 向一定质量的氯化铜和 稀盐酸的混合溶液中逐 渐加入氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 气体X为CO2 | |
B. | 操作Y中需要的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、酒精灯 | |
C. | 洗涤氯化钡晶体的最好洗涤剂是水 | |
D. | 用水洗滤渣的目的是提高原料的利用率,减少对环境的污染 |
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