【题目】A,B,C,D,E为初中化学常见的物质,其中A,C为金属单质,E为非金属单质,图是它们之间的相互转化关系.
请回答:
(1)C的化学式为;D中溶质是
(2)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式
(3)如图转化中产生无色气体E的原因是 .
【答案】
(1)Fe,FeSO4
(2)H2+CuO Cu+H2O
(3)X溶液中的稀硫酸与C金属反应生成氢气。
【解析】(1)根据A是红色的金属单质,所以A就是铜,铜和氧气加热会生成氧化铜,所以B就是氧化铜,氧化铜会与硫酸生成硫酸铜,所以X中有硫酸铜和硫酸,D是浅绿色的溶液,所以D中有亚铁离子,所以C就是铁;(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式;(3)根据在第二步中加入的硫酸有剩余进行分析。
解:(1)A是红色的金属单质,所以A就是铜,铜和氧气加热会生成氧化铜,所以B就是氧化铜,氧化铜会与硫酸生成硫酸铜,所以X中有硫酸铜和硫酸,D是浅绿色的溶液,所以D中有亚铁离子,故D中溶质是FeSO4,所以C就是铁;
故C的化学式为Fe;(2)①铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,所以答案是:H2 + CuO△ Cu + H2O(3)过量的硫酸与氧化铜反应后会有剩余,剩余的硫酸会与铁反应生成氢气,所以答案是:X溶液中的稀硫酸与C金属反应生成氢气。
【考点精析】掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法可行的是( )
A. 把红磷改为蜡烛,测定空气中氧气含量
B. 把铜片换成隔热塑料片,探究燃烧条件
C. 用量筒代替烧杯,直接稀释溶液
D. 用生日小蜡烛代替粗蜡烛,探究二氧化碳的有关性质
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【题目】现有X、Y、Z三种金属,若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y、Z不反应;若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,Z表面有银析出,Y没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是
A.X>Y>ZB.X<Z<YC.X>Z>YD.X<Y<Z
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【题目】下列有关说法错误的是
A.用带火星的木条可检验O2和N2
B.钛铁合金比铁的硬度大
C.晚上发现煤气泄漏,立即开灯检查
D.点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃
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【题目】生活中的下列做法科学的是( )
A.用聚氯乙烯塑料袋包装食品B.洗涤剂作乳化剂,用来清除油污
C.电器设备着火用水浇灭D.尽量选择合成纤维类布料缝制贴身衣物
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【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8.0mL液体,应选用_______________和__________。并在下图的量筒上画出对应的液面。___
(2)实验室用烧杯加热液体时时,烧杯的底部应垫放__________加热。
(3)取用实验室药品应该严格按照实验规定的用量,如果没有说明用量,一般应该按照最少量取用,液体取用_______________,固体需___________________。
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【题目】下列有关资源及能源的说法正确的是( )
A.目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用
B.石油通过分馏后可以得到汽油、柴油、煤焦油、航空煤油等
C.地球上的水资源仅分为海水和陆地淡水
D.空气中二氧化碳的体积分数约为0.94%
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