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下列有关金属和金属材料的说法正确的是 (  )

A.生铁是纯净物

B.金属材料包括纯金属和合金

C.铝是活泼金属,所以铝制品在空气中易腐蚀

D.金属材料严重锈蚀后不值得回收


【解析】选B。A中生铁是铁的合金,合金属于混合物;B中金属材料一般包括金属单质和金属合金;C中由于铝在空气中易在其表面形成氧化铝的保护膜,所以铝很耐腐蚀;D中金属制品腐蚀后仍然能进行回收利用,这样可大大节约金属资源。


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科目:初中化学 来源: 题型:


我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是 

A.焚烧秸秆不会造成大气污染          B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害

C.化学在环境监测和保护中不起作用    D.臭氧(O3)是大气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:


最近发生的两起氯气泄漏事件引起了小红的高度重视.小红从网上查到的一条信息是:氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体,能溶于水.此条信息描述了氯气的(  )

A. 物理变化         B. 物理性质         C化学性质          D. 化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?

A  ,B  ,C 氧气 ,D  ,E  ,F  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关铁及其化合物的说法中错误的是 (  )

A.生铁和钢都是铁的合金

B.铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气

C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素

D.铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。

(1)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为                                                   

(2)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法,以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是

                                                                   

                                                                   

                                                                  

(3)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是    (填字母)。

a.回收利用废旧金属制品

b.任意开采铁矿石

c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中

d.寻找、开发金属的代用品

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a.点燃酒精灯给试管加热 b.熄灭酒精灯c.检查装置的气密性 d.连接仪器 e.装药 f.用排水法收集气体 g.撤出导气管。其中正确的操作顺序是(   )

A.cdaebfg       B.dceafgb      C.adcefgb    D.dceafbg

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有关化学方程式2H2+O22H2O的说法不正确的是(  )

A.氢气和氧气在点燃条件下生成水

B.参加反应的氢气与氧气的质量和等于生成水的质量

C.每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子

D.每2 g氢气和1 g氧气反应生成2 g水

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科目:初中化学 来源: 题型:


带火星的木条在氧气中可以复燃。那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关的实验探究。实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317 mL,然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的空气,最后用带火星的木条来检验,观察木条是否复燃。相关的数据见下表:

集气

瓶编号

瓶内预装水体积/mL

充入氧气体积/mL

瓶内空气体积/mL

瓶内空气里氧气的体积分数

木条能

不能复燃

1

120

120

197

50.9%

221世纪

97

97

220

        

3

90

90

227

43.4%

4

84

84

233

41.9%

5

81

81

236

41.2%

不能

(1)试将上表空白处补充完整          (保留一位小数)。

(2)由该实验可得到的结论是                                            

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