A. | 甲同学推测该气体可能是H2,于是收集气体并检测该气体 | |
B. | 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测 | |
C. | 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生 | |
D. | 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢 |
分析 镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生,这是实验中的异常现象,可以从产生的气体为什么,为什么会产生该气体,如何检验该气体等角度进行探究.
解答 解:A、推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验,可以进行探究,故A有意义;
B、氯化铜不与镁反应生成气体,而镁可以与酸反应生成氢气,猜测该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测具有探究意义;
C、改用其他金属与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生,有探究意义;
D、用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢,无探究意义,
故选D.
点评 本题考查了实验中异常现象的实验探究,进行实验时要根据反应的事实进行,不能作无意义的探究.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验内容 | 加入试剂或方法 |
A | 鉴别氮肥与钾肥 | 加熟石灰研磨 |
B | 除去FeCl2中的CuCl2 | 加入足量锌粉后过滤 |
C | 区分硬水和软水 | 加入肥皂液 |
D | 分离沙子和NaCl的固体混合物 | 溶解、过滤、蒸发和结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ | B. | BaCl2+2NaN03═Ba(N03)2+2NaCl | ||
C. | Na2O+H2O═2NaOH | D. | Ca(OH)2+2HN03═Ca(N03)2+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于氧化物 | |
B. | 每个青蒿素分子由l5个碳原子、11个氢原子和5个氧原子构成 | |
C. | 氢元素的质量分数最小 | |
D. | 碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com