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    某兴趣小组为探究氧化铁能否做过氧化氢分解的催化剂，进行了如下探究：
    【猜想与假设】a．氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂；b．氧化铁对过氧化氢分解没有催化作用．
    【设计与实验】
    序号操作记录的现象
    ①向试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管中木条不复燃
    ②向试管中加入少量氧化铁粉末，将带火星的木条伸入试管中
     
    ③将上步反应后试管内的物质过滤，将滤渣加入稀盐酸中
     
    【结论】氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂．
    【分析】实验③的目的是
     
    ．
    【评价】小红同学分析后，认为仅凭上述实验还不足以证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂．小红的理由是
     
    ．经进一步完善实验，确认氧化铁是过氧化氢分解的催化剂．
    【反思】氧化铁和二氧化锰均可作过氧化氢的催化剂，设计实验比较这两种物质的催化剂效果时需控制的变量
    有过氧化氢溶液的浓度、过氧化氢溶液的质量、反应温度及
     
    ．
    考点：催化剂的特点与催化作用,氧气的检验和验满
    专题：科学探究
    分析：检验一种物质能不能做某物质的催化剂，首先要验证它能不能改变某物质的化学反应速率，其次要检验这种物质在化学反应完成后的质量和化学性质有没有发生改变．本题就是围绕氧化铁对过氧化氢的催化作用和催化后的质量和化学性质设计实验进行考查的．
    解答：解：想证明Fe2O3能做过氧化氢溶液分解反应的催化剂，就要通过对比实验证明氧化铁确实能加快反应速率，还要一步证明，氧化铁的质量和化学性质在反应前后不变．
    【设计与实验】②从题目中评价可以看出：通过实验得出的结论是：氧化铁是过氧化氢溶液的催化剂．故实验②中的过氧化氢溶液中加入氧化铁后，加快了反应速率，产生了大量的氧气，所以木条会复燃；故答案为：木条复燃；
    ③由于氧化铁是催化剂，反应前后化学性质不变，所以和盐酸反应生成氯化铁（溶液为黄色）；故答案为：溶液变成黄色；
    【分析】由上面的分析可以看出：实验③的目的是证明氧化铁在反应前后质量不变；故答案为：证明氧化铁在反应前后质量不变；
    【评价】通过上面的实验可以证明氧化铁可以改变过氧化氢溶液的反应速率、氧化铁在反应前后化学性质不变，但要证明氧化铁是催化剂还需证明反应前后氧化铁的质量不变；故答案为：没有证明反应前后氧化铁的质量不变；
    【反思】氧化铁和二氧化锰均可作过氧化氢的催化剂，设计实验比较这两种物质的催化剂效果时需控制的变量就要求除了加入氧化铁和二氧化锰两种物质不同外，其他的变量都相同，所以需要控制的变量有：过氧化氢溶液的浓度、过氧化氢溶液的质量、反应温度和氧化铁和二氧化锰的质量；故答案为：氧化铁和二氧化锰质量．
    点评：本题的思路很明确，就是验证氧化铁对过氧化氢分解是否有催化作用，按照探究实验的步骤按部就班的完成．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一种暗紫色色固体受热，放出一种能使带火星的木条复燃的气体．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请在H、C、N、O、Cl、Na中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填在相应的横线上．
    （1）密度最小的气体
     
    ．
    （2）沼气的主要成份
     
    ．
    （3）常温下为液态的氧化物
     
    ．
    （4）跟血液中血红蛋白结合，使人发生中毒的气体
     
    ．
    （5）能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体
     
    ．
    （6）海水中含量最多的盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按要求填空：
    （1）下面各项都有数字2，写出它们所代表意义：
    ①2Al
     
    ；②2Cl-
     
    ；
    ③2C60
     
    ；④Fe2+
     
    ；
    ⑤Ca
    -2
    S
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将化学知识系统化，有助于对问题的认识．“物质构成的奥妙”这一主题让我们认识到了常见的化学元素、物质组成的表示等内容．现有Na、H、O、S四种元素，请你参与下列问题的研究． 
    （1）上述四种元素中，除氧元素外，还有一种元素的原子最外层电子数也为6，请写出该元素的名称
     
    （2）在上述四种元素中，任选两种或三种元素组成合适的物质，将其化学式填写在横线上．
    酸：H2SO4；碱：
     
    ；盐：Na2SO4；氧化物：SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用Na、Ca、H、O、S、C、元素写出一种符合要求的物质的化学式：
    金属氧化物
     
    ；非金属氧化物
     
    ；酸
     
    ；碱
     
    ；盐
     
    ；最简单的有机化合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列含碳的物质中，属于混合物的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ，属于单质的是
     
    ．
    A、金刚石  B、碳酸钙  C、石油  D、石灰石  E、酒精  F、煤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了，妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）来施用，当他到化肥商店时，碳酸氢铵刚好缺货，你建议他买
     
    （填“尿素”或“氯化钾”），也能起到与碳酸氢铵相同的作用．化肥的发明和使用，大大提高了全球的粮食产量，其中“合成氨技术”、“尿素生产技术”等功不可没，在加热、加压条件下，二氧化碳和氨气（NH3）反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    你使用过铁制工具并看见过铁生锈吗．你肯定知道铁器
     
    条件下最易生锈；在日常生活和工农业生产中采取
     
    防锈；日常生活中通常用
     
    方法除锈，工业上可用
     
    除锈，反应的化学方程式：
     
    ；也可用
     
    除锈，反应的化学方程式：
     
    ．

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