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通过你的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:

 

     A       B       C           D       E        F

(1)写出图中标号仪器的名称①                  

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是               (填字母编号);反应文字表达式为                                            

(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,有以下操作步骤:(1)加热;(2)连接好装置;(3)停止加热;(4)移开导气管;(5)装入药品并固定在铁架台上;(6)检查装置的气密性;(7)收集气体。其中正确的操作         

A.(2)(6)(5)(1)(7)(3)(4)

 B.(2)(6)(5)(1)(7)(4)(3)

C.(6)(2)(5)(1)(7)(4)(3)

D.(2)(6)(1)(5)(7)(3)(4)

装入高锰酸钾后应在试管口塞一团棉花,其目的是                           

(4)用B装置通过分解反应制取氧气,则②中装的液体药品是                 ;


.酒精灯;长颈漏斗;      A、D或A、F;   

加热

高锰酸钾-----------锰酸钾+二氧化锰+氧气;    B;

防止高锰酸钾粉末进入导气管;      过氧化氢溶液


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由碳、氢、氧3 种元素组成的化合物,其中碳、氢、氧3种元素的质量比为6:1:8,则该化合物中碳、氢、氧三种元素原子个数比为  ,若其相对分子质量为60,则其化学式为  

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配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.

请回答下列问题:

(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠   g,水  mL(水的密度为1g/mL),应选   量筒(10mL  50mL   100mL   200mL)

(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应  

A.增加适量氯化钠固体  B.减少适量氯化钠固体  C.调节平衡螺母   D.向右盘加砝码

(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是  

(4)下列操作会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是  

A、称量时药品和砝码放反了      B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸

C.量取溶剂时,俯视量筒读数    D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出.

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据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现具有毒气污染的材料占68%,它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质,甲醛、就是其中的一种,它的化学式为CH2O。下面关于甲醛的叙述正确的是(     )

A.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

B.甲醛由三种原子构成

C.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶2∶1

D.甲醛中氧元素的质量分数约为33.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:


指出下列化学用语中“2”表示的不同意义:

2H                   。Ca2+                              。

2H2O中计量数“2”表示:                     

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下列实验操作正确的是

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据右表提供的信息,下列判断错误的是

A.Mg的原子序数是12 

B.Al原子核外有三个电子层

C.表中所列元素均为金属元素    

D.元素所在周期的序数等于其原子的电子层数

第一周期

1H

 

第二周期

3Li

4Be

5B

第三周期

11

12Mg

13Al

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李明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  )

 

A.

建立假设

B.

收集证据

C.

设计实验

D.

作出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


日常生活中的下列变化属于化学变化的是(  )

 

A.

冰块融化

B.

湿衣晾干

C.

纸张燃烧

D.

玻璃破碎

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