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对O2、CO2、SO2、H2O2四种物质的每个分子中的说法如下,正确的是(  )
A、都含有氧元素
B、都含有2个氧原子
C、都含有氧分子
D、都含有2个氧元素
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据元素是宏观概念,分子原子离子是微观概念进行分析判断.
B、根据物质的构成可知四种物质的一个分子中都含有2个氧原子进行分析判断.
C、氧气是由氧分子构成的,含有氧分子的物质为氧气或空气,化合物中都不含氧分子.
D、元素是宏观概念不论个数.
解答:解:A、元素是宏观概念,分子是微观概念,分子中不能说含有元素,故选项说法错误.
B、根据物质的构成可知四种物质的一个分子中都含有2个氧原子;故B说法符合题意;
C、O2含有1个氧分子,而其他三种物质中不含有氧分子;故C说法不符合题意;
D、元素是宏观概念不论个数,故选项错误.
故选B.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的宏观组成与微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子宏观组成与微观构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为初中化学中几种常见物质的转化关系,其中A、B、C、D、E是单质,E是一种最清洁的燃料;甲、乙、丙、丁是氧化物,且甲是有刺激性气味的气体,丙是黑色固体;加热条件下丙与乙反应可生成D.(部分反应物、生成物及反应条件己省略)
(1)甲的化学式可能为
 
(只写一种).
(2)A和D反应的化学方程式为
 

(3)丙与乙反应的化学方程式为
 

(4)写出丁的一条用途:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑的反应,说法不正确的是(  )
A、CuO具有氧化性
B、C发生了氧化反应
C、反应前后氧元素的化合价没有改变
D、反应前后固体质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列使用胶头滴管的方法正确的是(  )
A、一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗净,平放在实验台上
B、滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗,可直接插在原瓶中
C、向试管内滴加液体时,胶头滴管应伸入试管内,以免因手抖动而使药品撒出来
D、取液后的液管不能倒置,但可平放

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列哪些做法不是从实验室安全角度考虑的是(  )
A、酒精灯不能直接用口吹灭
B、稀释浓硫酸,要把浓硫酸缓慢注入水中,并用玻棒不停搅拌
C、用托盘天平称量物体时,要左物右码
D、加热烧杯时,下面要垫石棉网

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化一定属于化学变化的是(  )
A、爆炸
B、蒸发液态空气制氧气
C、自行车圈生锈
D、湿衣服在阳光下晾晒,很快会干

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,正确的是(  )
A、为了节省火柴,拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火
B、在试管中盛
2
3
容积的液体进行加热
C、用舌头去尝药品的味道
D、振荡试管里的液体时,用手指拿着试管用手腕甩动

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、K2SO4是复合肥
B、可用嘴吹灭酒精灯
C、纯碱属于碱
D、烧碱敞口久置易变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是有关物质的相互转化关系,其中E是一种金属氧化物且为黑色,F是单质,丙是一种有毒气体,G的溶液呈蓝色,部分反应条件已略去.

请回答:
(1)写出A的化学式并标出各元素的化合价
 

(2)甲在反应①起
 
的作用;
(3)反应②的化学方程式可能为
 
(写一个即可)
(4)反应④在生产、生活中的应用是
 

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