深海海底大量存在的天然气积冰丘(即甲烷水合物)是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体.下面有关甲烷的说法错误的是( )
| A. | 甲烷是最简单的有机物,由碳和氢元素组成 |
| B. | 沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的 |
| C. | 采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出,必须采取通风、严禁烟火等安全措施 |
| D. | 实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法 |
常用燃料的使用与其对环境的影响.. | |
专题: | 结合课本知识的信息. |
分析: | 甲烷是最简单的有机物,植物残体分解可以生成甲烷,甲烷与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火可能发生爆炸,甲烷的密度比空气的密度小,不溶于水. |
解答: | 解:A、甲烷是最简单的有机物,由碳和氢元素组成.故A正确; B、沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的.故B正确; C、甲烷与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火可能发生爆炸,必须采取通风、严禁烟火等安全措施.故C正确; D、因为甲烷的密度比空气的密度小,不溶于水.所以实验室收集甲烷气体可采用排水法或向下排空气法.故D错误. 故选D. |
点评: | 解答本题的关键是要掌握物质的分类方法和甲烷的性质方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断. |
科目:初中化学 来源: 题型:
“向污染宣战”是2014年我国“世界环境日”主题。以下不利于保护校园环境的是( )
A.化学实验结束剩余药品回收集中处理
B.节约用纸,不使用一次性塑料袋
C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
D.拒绝使用一次性木筷、餐盒
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列四种粒子说法正确的是( )
| A. | 它们表示四种元素 | B. | ②表示元素在化合物中通常显+2价 |
| C. | ④表示的元素是非金属元素 | D. | ①④表示的是阳离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是( )
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
| A. | 该变化的基本反应类型是分解反应 | B. | 反应后物质M的质量为13g |
| C. | 反应中N、P的质量比为5:4 | D. | 物质Q可能是该反应的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有KNO3.
(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为 ;
(2)KNO3的相对分子质量为 ;
(3)KNO3中氮元素的质量分数为 (保留0.1%);
(4)某营养液需要用2000g KNO3来配制,则含氮元素 g(保留0.1).
(5)已知一个C﹣12原子的质量为akg,某原子质子数为N,该原子的质量为bkg,则该原子的中子数为
.
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科目:初中化学 来源: 题型:
观察以下化学反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )
| A. | 图1的反应中,微观上是H+和OH﹣生成水分子及Na+和SO42﹣生成Na2SO4分子的过程 |
| B. | 图2中的反应,微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程 |
| C. | 图3中的反应,微观上是分子的破裂,原子的重新组合生成新分子过程 |
| D. | 上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平至平衡,向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸(足量),然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉,同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉,反应过程中可能出现的现象是( )
| A. | 天平最终仍然平衡 | B. | 天平指针先偏向左盘,后偏向右盘 |
| C. | 天平指针始终偏向右盘 | D. | 天平指针先偏向右盘,后偏向左盘 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某苯的衍生物,含有两个互为对位的取代基,其分子
式为C8H10O,其中不跟NaOH溶液反应的衍生物种类有 ( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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科目:初中化学 来源: 题型:
三国时代,诸葛亮领兵南征孟获,遇到“哑泉”,士兵饮后致哑,腹痛,甚至死亡,但喝“安乐泉”水后可解毒。据分析,“哑泉”水中溶有CuSO4,“安乐泉”水呈碱性,下列说法中正确的是( )
A.“哑泉”之毒是由于水中Cu2+使人体蛋白质变性
B.“哑泉”之毒是由于水中SO使人体蛋白质变性
C.“哑泉”之毒是由于Cu2+水解显酸性使人体蛋白质变性
D.“安乐泉”能解“哑泉”之毒的离子方程式为CuSO4+2OH-===Cu(OH)2↓+SO
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