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    规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是

    A.滴加液体

    B.过滤

    C.加热液体

    D.连接仪器

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列说法错误的是

    A.室内起火时不要急于打开门窗

    B.厨房中天然气泄露，不应打开排气扇通风换气

    C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火不可能发生爆炸

    D.室内着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁逃离着火区

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    科目：初中化学 来源：安徽省教育集团2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷 题型：科学探究题

    学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小明同学想:

    Ⅰ、氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究: .

    [猜想] a 氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。

    b 氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变。

    c 氧化铜是反应的催化剂，反应前后_______________________。

    [实验]用天平称量0.2g氧化铜，取5mI5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下:

    （1）步骤⑥称量结果的数值是__________________________________；

    （2）步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生，带火星木条__________________；由此可得出结论:猜想c成立。

    （3）步骤①的作用是_____________________。

    Ⅱ、以下是小明同学探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液体积/ml

    温度/°C

    二氧化锰的用量/g

    收集氧气的体积/ml

    反应所需的时间/S

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    1

    35

    2

    49.21

    ④

    30

    1

    55

    2

    10.76

    （4）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与______________________________有关;从实验③和①对比可知，化学反应速率与温度的关系是________________________________；

    [注意:若笞对下列小题奖励2分，化学试卷总分不超过40分]

    （5）高锰酸钾和氯酸钾混合加热制取氧气，开始产生氧气的速率较慢，一段时间后速率明显加快的原因是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下列短文中的材料,回答有关问题:

    催化剂

    在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。活化能可以用于表示一个化学反应发生所需要的最小能量。不同的化学反应所需的活化能差别很大。化学反应速率与其活化能的大小密切相关。活化能越低.反应速率越快。因此,降低活化能会有效地促进反应的进行。催化剂的作用是降低化学反应发生所需要的活化能。一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用,某些化学反应也并非只有唯一的催化剂。催化剂在各行各业中广泛使用,但催化剂的活性（即催化作用）也并非一成不变,催化剂在使用过程中受种种因素的影响。会急剧地或缓慢地失去活性,称为催化剂中毒。

    （1）催化剂能加快化学反应速率的原因是____________________。

    （2）请你写出一个需要催化剂参与的化学反应的文字表达式____________________。

    （3）在加热氯酸钾时加入少量的高锰酸钾.也能使氯酸钾分解的速率明显加快.高锰酸钾_____________________（填“是”或“不是”）该反应的催化制。

    （4）汽车尾气中的一氧化碳在四氧化 三钴纳米棒的催化作用下.低温即能与氧气反应，生成空气中的一种无毒气体,该反应的文字表达式为_____________________。

    （5）下列说法中，正确的是____________________。

    a 催化制不能改变生成物的质量

    b 催化制在化学反应的后质量和性质都不变

    c 一个反应只有一种催化剂

    d 催化剂中毒后会失去活性

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    科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是

    A.比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量 B.探究水的组成

    C.探究温度对分子运动速率的影响 D.净化得到纯水

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    科目：初中化学 来源：四川省南充市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    自然界中铁元素和氧元素形成的化合物：①）FeO；②Fe2O3；③Fe3O4。

    （1）FeO中铁元素与氧元素的质量比为_____；

    （2）三种氧化物中铁元素质量分数从小到大的顺序为_____（填序号）；

    （3）实验室可用CO的还原性来还原铁的氧化物。若要得到agFe，需要Fe2O3_____g。

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    科目：初中化学 来源：四川省南充市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量

    30

    5

    10

    15

    反应后的质量

    x

    y

    20

    20

    A.b一定是反应物

    B.x+y=20

    C.a一定是反应物

    D.反应中c与d的质量变化之比为2：l

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    科目：初中化学 来源：河南省鹿邑县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    蜡烛是由石蜡和棉线组成的。

    （1）石蜡放入水中，浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度_____（填“大”或“小”）。

    （2）点燃蜡烛在其燃烧过程中，属于物理变化的是_____；

    （3）取一火柴梗，平放人火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，说明火焰的_____部分温度最高。

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    科目：初中化学 来源：上海市嘉定区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：实验题

    资料：1. 实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，化学方程式为 H2CO2H2O+CO↑。2. 浓硫酸具有吸水性。3. 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳，再用一氧化碳还原氧化铜并检验反应的产物，请回答：

    （1）装置 B 的作用是_____。

    （2）装置 E 中存在的错误是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。

    （3）该实验装置_____（填“能”或“不能”）达到实验目的，请简述理由：_____。

    （4）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置 F 和 G，导管接口的顺序为a→_____→_____→e。

    （5）反应过程中，装置 C 的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化碳气流冲击所致），这样有利于_____。

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