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2.2017年5月,中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破.二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如下图所示.下列说法正确的是(  )
A.生成物分子数之比是1:2:4B.乙烯的化学式为C2H4
C.反应前后分子种类、数目均不变D.无机物不能转化为有机物

分析 观察反应的微观过程图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的说法.

解答 解:由反应的微观过程图可知,各物质反应的微粒个数关系是:

据微观示意图可知:CO2和H2在条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化学方程式为:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O,因此:
A、由方程式可知,生成物的两种分子的个数比是1:4,故错误;
B、由微粒的构成可知,乙烯的化学式为C2H4,故正确;
C、由微粒的变化可知,反应前后原子种类、数目均不变,分子种类、数目均改变,故错误;
D、由方程式可知,该反应无机物在一定条件下可转化为有机物,故错误;
故选B.

点评 本题考查学生的识图能力,通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.金属在日常生活、工农业生产和科学研究方面应用广泛.
(1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和导电性.
(2)在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是氧化铝.
(3)小明将一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.
①锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.
②若滤液为蓝色,则滤液中一定含有的金属离子是Zn2+、Cu2+(写离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的是(  )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下来列客观事实对应的微观解释不正确的是(  )
选项客观事实微观解释
A电解水得到氢气水中有氢分子
B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动
C一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体枳很小
D金剛石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.盐酸、氢氧化钠是常见的酸碱.
(1)盐酸溶液中阳离子符号是H+,氢氧化钠的俗称是苛性钠(或火碱或烧碱)(写一种).
(2)向稀氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液.当滴入稀盐酸至完全中和时.溶液的颜色变化是溶液由红色变为无色,取少量中和后的溶液加热蒸干,现象是有白色固体出现.
(3)根据化学方程式计算,含HC17.3g的稀盐酸可中和氢氧化钠的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.根据下图提供的信息,请回答下列问题:
(1)A图中X的值是9.(2)化学性质相似的原子是AC(填字母序号,下同).
(3)具有稳定结构的原子B.(4)属于同种元素的粒子是CD.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质属于纯净物的是(  )
A.食盐水B.不锈钢C.蒸馏水D.洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.实验室中取5.0g粗盐,进行粗盐提纯,并配制20g溶质质量分数为10%的NaCl溶液.
(1)经过溶解、过滤、蒸发,获得了4.0g的食盐固体;
(2)取适量的食盐固体,再量取18ml(水的密度1g/ml),配制溶液;
(3)实验测得配制后的溶液,实际溶质质量分数小于10%,试分析其中的原因是ABC.
A、取水时仰视读数 B、获得的食盐潮湿 C、获得的食盐中混有可溶性杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.物质A~I为初中常见化学物质,已知A为常见白色固体干燥剂,D为石灰石的主要成分,C和I是两种不同类别的化合物且它们的水溶液均能使酚酞试液变红,G和H的组成元素相同,物质H遇碘水变为蓝色.它们之间的转化关系如图(“→”表示物质之间存在着相互转化的关系,部分反应物、生成物未标出).
请回答下列问题:
(1)A是CaO(填化学式),它与水的反应是放热(吸热或放热)反应.
(2)B与I反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(3)物质I的俗名是纯碱或苏打,写出其溶液中的阳离子符号Na+
(4)写出E转化为G的化学方程式6H2O+6CO2$\frac{\underline{\;叶绿体\;}}{光}$C6H12O6+6O2

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