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有下列实验操作①把鼻子凑到容器口闻药品的气味②将取液后的滴管平放在实验台上③用托盘天平称量时左盘放称量物右盘放砝码④向燃着的酒精灯里添加酒精⑤给试管中的液体加热时,试管口对着有人方向.其中正确的是(  )
A、全部B、③C、①②④D、③⑤
考点:液体药品的取用,称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:①从化学实验室里的气体有的是有毒的或有刺激性去分析解答;
②从取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不在平放、不要倒放防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽去分析解答;
③从用托盘天平称量时左盘放称量物右盘放砝码去分析解答;
④从酒精具有挥发性,为防止失火,去分析解答;
⑤从防止液体沸腾溅出伤人去分析解答;
解答:解:①化学实验室里的气体有的是有毒的或有刺激性的不能把鼻子凑到容器口闻药品的气味;故错误;
②取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不在平放、不要倒放防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;故错误;
③用托盘天平称量时左盘放称量物右盘放砝码;故正确;
④由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;故错误;
⑤为防止液体沸腾溅出伤人,试管口不能对着自己或他人;故错误;
其中正确的是:③,故答案为:B.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素对应的符号:
 
  氧
 
   氖
 
  镁
 
   铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,可作燃料
B、通常状况下,氧气的密度略小于空气
C、鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
D、通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化的特征(  )
A、有沉淀生成
B、颜色的改变
C、放出气体
D、有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作考查时,要求考生配制50g 5%的NaCl溶液,所给仪器都会用到的一组是(  )
A、胶头滴管  玻璃棒  烧杯 漏斗
B、托盘天平  烧杯    量筒   玻璃棒
C、量筒   烧杯   托盘天平  试管
D、酒精灯  量筒   托盘天平  烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
A、原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
B、碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体
C、物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物
D、有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作不会造成药品污染的是(  )
A、实验剩余的药品放回原瓶
B、倒液体时,将瓶塞正放在桌上
C、将滴管用清水清洗后,再吸另一药品
D、滴管滴液时,伸进试管里并碰在管壁上

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略).下列说法错误的是(  )
A、圈Ⅰ中发生的反应可能都是分解反应
B、利用反应②可用来检验二氧化碳气体
C、圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性
D、利用反应①可制得烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

“少数不法厂家向液化石油气中加入了二甲醛(C2H6O),二甲醛对液化罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患”.这一事件曾被央视3.15晚会曝光.下列说法错误的是(  )
A、二甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
B、二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1
C、二甲醛的相对分子质量为46
D、每个二甲醛分子由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子构成

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