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(10大连57).某补钙剂的主要成分是碳酸钙。为测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,现称取一定质量的样品放在烧杯里,向其中加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分不含钙元素,不溶于水也不与稀盐酸反应)。过滤,得到滤渣2.5g,将滤液蒸干,得到氯化钙11.1g。计算:
⑴该补钙剂中碳酸钙的质量分数;
⑵某人除正常饮食之外,每天需补充0.64g钙元素,则每天需服用这种补钙剂多少克?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:人民教育出版社 同步教学篇 题型:

人类生活需要能量.下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是

[  ]

A.

燃起篝火烘烤食物

B.

太阳能热水器烧水

C.

绿色植物将太阳能转化为化学能

D.

煤燃烧发电

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

欲将30℃时不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液,下来说法正确的是

A.溶液中溶剂的质量一定减少B.溶液中溶质质量一定增加
C.溶液中溶质质量分数可能不变D.溶液中溶质质量分数一定变大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)P点的含义是 _________ 
(2)t2℃时,将40g A物质放入100g水中充分溶解所得溶液为 _________ (填“饱和”或“不饱和”)溶液,其质量为 _________ g;
(3)若A中混有少量B,提纯A时应采用的方法是 _________ 
(4)将t2℃时100g A的饱和溶液与100g B的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液的质量关系是A _________ B(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有:
①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶。
(1)实验中需称取氯化钠     克,需量取水      毫升。
(2)配制过程的先后顺序是(用序号表示)         
(3)溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和    
(4)其他操作都正确,装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边,则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数   5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(15分)分析下面两个基础实验,回答问题:
【实验一】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如图所示。

上图所示标号①仪器名称是                   
溶解粗盐过程中,搅拌的作用是_______________________。
(3) 在过滤操作中,玻璃棒的作用是               
如果过滤后的滤液仍较浑浊,可能的原因有           (填标号)。
A. 过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
B. 倾倒液体时,液面超过滤纸的高度
C. 实验中滤纸被划破
(4)在蒸发操作中,待蒸发皿中出现           (填“较多”或“较少”)量固体时,应停止加热。
【实验二】配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:
(1)计算:氯化钠质量和水的体积。(水的密度:1.0 g/mL)
(2)称量:如图所示(右盘无砝码)称得的氯化钠质量为        g 。    
量取:选择量程为     (填“10 ”、“50 ”或“100 ”)mL的量筒准确量取      mL水。
                        
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为       
(4)装瓶、贴标签:请填写图12所示标签。

[反思]
(5)上述实验过程中,用量筒量取水时,若按图方式进行读数,将导致所配制溶液的溶质质量分数          (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

(6)若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液,稀释过程中,不需要用到的仪器有          (填标号)。           
A.量筒  B.漏斗  C.玻璃棒  D.托盘天平

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

填写下表:

错误的操作
不良的后果
给试管里的液体加热时,管口对着人
 
 
用合格的量简量取5 mL液体,实际只有4.8 mL。
向燃着的酒精灯内添加酒精
 

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称:①__________ ②__________。
(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的______装置(填编号),该反应的化学方程式是_____________________。当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先_________后___________。
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)
A、产生的CO2直接使石蕊试液变红;
B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红;
C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是________,试用最简便的方法证实你的推测__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作正确的是

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