【题目】已知:①金属钠是一种活泼的金属,与水反应生成氧氧化钠和氢气;②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图:
请回答下列问题:
(1)写出A、E、G的化学式:A_____,E_____,G_____。
(2)操作X的名称是______。
(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为___________;
②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为________________________,该反应的基本类型______;
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为______________。
(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______,无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是______。
【答案】H2O CuO FeSO4 过滤 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 置换反应 甲丙乙 检验气体的纯度或验纯
【解析】
乙是红色金属,丙能被磁铁吸引,说明乙是金属铜,丙是金属铁;金属甲和无色液体A反应生成无色气体C和无色溶液D,而且溶液D还能够和蓝色溶液F即硫酸铜溶液反应,因此无色溶液D为碱溶液即氢氧化钠溶液,则金属甲为钠,无色液体A为水,无色气体C为氢气,则蓝色沉淀就为氢氧化铜,由于难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水,则黑色粉末为氧化铜;由于水在通电条件可以生成氧气和氢气,则无色气体B就是氧气.
(1)根据一种无色液体可以分解得到两种气体,可推出A是水,进而可以顺推出E是氧化铜,而G是浅绿色溶液,且是由硫酸铜反应所得,因此G应为硫酸亚铁溶液,故答案为:H2O,CuO,FeSO4
(2)由于操作X把沉淀和溶液分开,因此该操作是过滤,故答案为:过滤
(3)①由于D是氢氧化钠溶液,蓝色溶液F是硫酸铜溶液,故答案为:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
②由于甲是金属钠,无色液体A是水,而且两者发生的反应是一种单质和一种化合物反应生成了另外一种单质和一种化合物,故答案为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,置换反应
③由于难溶性碱加热分解生成金属氧化物和水,故答案为:。
(4)在金属活动性顺序中,越靠前的金属化学性质越活泼,因此甲(钠)、乙(铜)、丙(铁)的活动性由强到弱的顺序是甲>丙>乙;由于氢气具有可燃性,因此在点燃或加热前必须要验纯。故答案为:甲、丙、乙,检验气体的纯度或验纯。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件己略去.“—”农示物质之间能发生化学反应,“→”之间的转化关系)。下列推论不正确的是
A.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应
B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳
C.若甲是碳酸钠.乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙
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【题目】小明在社会实践中喜欢收集各种颜色的矿石。他收集到下列矿石样品。
(1)上述矿石的主要成分为氧化物的是_____。
(2)赤铁矿可用来炼铁,工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为____。用含氧化铁50%的赤铁矿500吨炼铁,理论上炼出铁的质量为______(写计算式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同规格海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质,为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图所示:
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是_____.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是_____,该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_____(填序号).
(3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液①的有关化学方程式是_____.
(4)操作Ⅱ完成后产生的沉淀物的化学式是_____、_____.
(5)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌 外还可采取_____等措施.
(6)判断加入的盐酸“适量”的方法是_____.
(7)实验所得精盐的质量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)粗盐中NaCl的质量.
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是 。
(3)现有操作步骤: a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 (填字母序号)。
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是 。
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【题目】锂(Li)是一种银白色金属。“锂树银花”是金属锂燃烧的景象,并生成氧化锂。金属锂与水反应非常剧烈,但由于氢氧化锂(锂的化合价为+1价)微溶于水,反应在进行一段时间后,速率会降低减慢。下列关于金属锂的说法不正确的是
A.金属锂需要密封保存
B.金属锂与氧气反应为化合反应
C.锂着火时可以用水扑灭
D.金属锂与水反应一段时间后速率降低是由于锂表面被氢氧化锂覆盖
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【题目】钢铁是人类广泛使用的金属材料,请完成下列填空。
(1)工业上用一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)反应来炼铁,其反应方程式是______。
(2)如图所示装置可用于研究铁生锈的条件,取两套相同的装置,分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝。将两套装置都进行如下操作:关闭K,打开K1和K2,从K1处通入氧气,使瓶中充满氧气后关闭K1和K2,一段时间后对比观察铁丝的变化,两组实验对比的目的是:____。
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【题目】下列初中化学实验数据中,其中数据合理的是( )
A.用试纸测得正常雨水的
为5.6B.用托盘天平称取5.6g食盐
C.用量筒量取
稀盐酸D.用温度计测量将火碱加入水中溶解后的温度为45.68℃
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【题目】某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。
(查阅资料)该反应充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。
(1)通常用澄清的石灰水来检验气体是二氧化碳,该反应的化学方程式 为_____。
(2)室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,该溶液呈_____性。
(3)探究白色粉末成分:
(猜想与假设)甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。
(设计并进行实验)
实验一:完成下表:
操作步骤 | 现象 | 结论 |
_____ | _____ | 甲同学的猜想不正确 |
实验二:室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的稀盐酸,并测量生成二氧化碳的体积(装置如图),记录如下表:
实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到CO2体积/mL | |
名称 | 质量/g | ||
① | 碳酸氢钠 | 0.8 | V1 |
② | 碳酸钠 | 0.8 | V2 |
③ | 白色粉末 | a | V1 |
(4)实验装置中植物油的作用是_____;表中a=_____;V1_____V2(填“﹥”、“﹤”或“=”)。
(分析并得出结论)
(5)分析上表中数据得出结论:白色粉末的成分是_____,依据是_____。
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