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7.根据如图装置,回答下列有关问题:

(1)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是AD.
(2)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从c进.(选“b”或“c”)
(3)C装置与B装置相比,其主要优点是可以控制反应的发生和停止.

分析 (1)根据:加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,选择制取装置;根据氧气的密度大于空气的密度,而且不易溶于水选择收集装置;
(2)根据氢气的密度小于空气的密度分析;
(3)C与启普发生器的原理相同,主要优点是可随时控制反应的发生和停止.

解答 解:(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,用A装置作为发生装置;氧气的密度大于空气的密度,而且不易溶于水,可以用D或F或G收集;
(2)氢气的密度小于空气的密度,所以用G装置采用排空气法收集氢气要“短进长出”.
(3)C与启普发生器的原理相同,主要优点是可随时控制反应的发生和停止.
故答案为:(1)AD;
(2)c;
(3)可以控制反应的发生和停止.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.液化石油气的燃料之一是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷的说法不正确的是(  )
A.丙烷属于有机化合物
B.丙烷由3个碳原子和8个氢原子构成
C.丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2
D.22g丙烷中含有4g氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.化学实验是科学探究的重要途径.请根据下列试验图示回答相关问题:

(1)A实验中,烧杯③的作用是对比作用.
(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是红色粉末变为黑色;装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中剩余的一氧化碳,防止污染空气;
(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为①④⑤(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是防止液体局部过热导致液滴飞溅;若按照②③①的步骤配制50g 溶质质量分数为 l6%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数偏小(填“偏小”或“偏大”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用化学符号填空
(1)两个氢原子2H;
(2)三个铁原子3Fe;
(3)汞元素Hg;
(4)地壳中含量最多的金属元素Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
一定质量的碳酸钙中不断加入盐酸
B.
向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸
C.
用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体
D.
向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.二氧化硅是由硅、氧等因素组成,这两种元素的本质区别是(  )
A.电子数不同B.质子数不同
C.中子数不同D.相对原子质量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.(1)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:钠原子与氯原子的最本质区别是质子数不同.在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到 电子的是氯原子.

(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为,当a=9时,该粒子是阴离子(填“原子”、“阳离子”、或“阴离子”).该元素的化学性质与上面哪种元素的化学性质最相似?C(填序号),它属于非金属元素(填“金属“或“非金属“),当a=10时,该粒子是原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请根据性质决定用途的原则,选出正确的性质.
(1)金刚石作装饰品(钻石)d;(2)活性炭用于防毒面具e;
(3)石墨作干电池的电极g;(4)木炭用于作燃料a.
a.可燃性   b.石墨很软,深灰色,有金属光泽  c.稳定性
d.无色透明,有璀璨夺目的光泽       e.吸附性  f.还原性   g..导电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关对质量守恒定律的理解,正确的是(  )
A.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
B.5g硫和5g氧气完全反应后,生成物质量为10g
C.镁条燃烧后质量改变,不遵循质量守恒定律
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